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                《童年》讀後感

                《童年》讀後感 時間:2020-04-09 我要投稿

                  書籍簡介

                  《童年》是蘇聯作家馬克西姆·高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體↓小說三部曲中的第一部(其他兩部买完了自己衣服分別為《在人間》、《我的大學》)。

                  該作講述了摸样阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字裏行間湧動著一股生生不息的熱望與堅強。

                  《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有手臂发麻撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基所在的意大利卡普裏島公寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:“您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!”高爾基說:“將來有一天,我會寫出來……”不久,他實現了這個諾言。

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                  《童年》主要內容

                  阿廖沙三歲時,失去了父親,母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時,是一個纖夫,後來開染坊,成了小業主。阿廖沙东西已经拿到了來到外祖父家時,外祖父家業已經開始衰落,由於家業不景氣,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裏,阿廖沙看到人與人之間彌漫」著仇恨之霧,連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外与朱俊州跟在后面祖父,害怕他,感到他的眼裏含著敵意。一天,他出於好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進染缸裏染成了藍色,結果被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。

                  從此,阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們,不論足足让所乾心中是對自己的,還是別人的屈辱和痛苦,都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。但在這個汙濁的環境裏,也還有另外一種人,另外一種生活。這裏有樂觀、純樸反应很是淡定嘛的小茨岡,正直的老工人葛利高裏。每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心弦的曲調。小茨岡跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中,外祖母給阿廖╲沙的影響是最深的。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間『故事,那些故事直袭都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛,與人為善的。而外祖父的上帝則與之相反,它不愛人,總是尋找人的罪惡,懲罰人。

                  後來,外祖父遷居到卡那特街,招了兩個房忍野村客。一個是進步的知識分子,綽號叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物,他給阿廖嗯沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

                  母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心裏感到十分沈痛。開始,她教阿廖沙認字㊣ 讀書,但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心,經常發脾氣,愁眉不展。後來母親我也想感受一下车震呢的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣,竭力避開大人,想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後,他終於增強了力量和信心。

                  母親婚後生活是不幸福的,她經常挨後父打。貧困和疾病,吞蝕仿似明白了著她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

                  阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁咚—咚—咚—一阵敲门声传来難。因此,在阿廖沙的心靈中,“愛”的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和後父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,這時外祖父已經全面破產!他們的生活也越來越困苦。為了糊口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛▆賣。同時,也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級,就永遠地離開了學校課堂。

                  這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以後,不久便到“人間”去謀生。

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                  下面由小編為您整理出的《童年》讀後感50篇,一起來看看吧。

                  《童年》讀後感1

                  童年是我們⌒ 一生中最幸福,最快樂,最無憂無慮的時候,盡情的玩,得到來这是现在唯一自父母爺爺奶奶的關心與疼愛,如一場甜甜的夢。而,對於生活在沙俄時期的阿廖沙來說,童年卻並非如此。

                  《童年》是高爾基的自傳體小說。穩文中的阿廖沙三歲失去了父親,成為了一個不幸的孩子。母親帶著他來到了外祖父那裏居住。從此,他的噩夢便開始了。在這裏,小小的阿廖沙親眼目睹了當時那個社會的殘酷與黑嘴不动了暗,使得他小小的心裏便充滿了陰影。隨著外祖父染坊的一天天衰敗,外祖父變得越來越暴躁,狠毒,經常用鞭子抽打可憐的阿廖沙。他的工人不小心然錯了布,都會被他抽的昏過去。幸好,在這裏,還有疼愛他的外祖母,給他的黑暗生活帶來一點溫暖。他目睹了他兩ω 個舅舅為分家而經常吵架鬥毆。阿廖沙在這個黑暗的地方,度過了他的童年。

                  這是一部令人心酸的小說。親身的經歷,使得這部小說的渲染力很強。一個五六歲的孩子,懵懵懂懂的孩子。卻真實的目睹了這個社會的黑暗,受盡了虐待,受盡了辱罵。簡直像生活在地獄一般,在這裏,一個五六歲的孩子人在自己面前杀人看到了血腥,看到了獸性,當然,也看到了那個時代社會最底層的真實生活。他就像在一個陰冷,幽閉的空間裏一樣。

                  所幸,這個世界還有愛他的人。疼愛她的外祖母,還有樂觀純△樸的小茨岡、正直的老工人格裏高裏、獻身於科學的知識分子“好事情”。他們教會這個孩子什麽是愛,什麽是溫暖,什麽是光明。使得這個絕望的孩子在黑暗中能夠看見一絲光明,一點希望,並引導他成為一個正直,有愛心的人。

                  再來看看我們的生活。

                  這是一個充滿愛的社會,沒有沙皇,沒有歧視,沒有虐待。我們如此幸中忍装作老老实实福。有那麽多愛我們的人,沒天為我們噓寒問暖,照顧我們。但,我們曾多少次與他們發生爭執,我們曾多少次沖他們吼叫。我們誰曾看見過,半夜,月光下,他們悄然落下的眼淚。而他們,卻依然愛著我們,給予我們無私的愛,才能成長。我們是不是應該體諒一下他們,回報他們。看到阿廖沙的眼中射出一条激光线童年,想起我們的實際,我們應該做點什麽,我們的心裏會不會泛起漣漪?

                  童年,再回過頭來看童年,會不會有一種別樣的滋味?

                  《童年》讀後感2

                  在黑暗中,即使是一線微光,也常常能使航手找到北極星而修正他的航向。—題記

                  “你是黑暗中的光芒/你』是絕望中的盼望/認識你不再迷失方向/有你引領▼我不再仿徨……”在高爾基昏灰的記憶中,唯有黑暗中的那一抹光明支撐人会在晚上行动之前发放吧著他執著的心。無數漫漫的黑夜,被烏雲襲卷的夜空,星辰破曉的方向,是我們追逐的目標。在《童年》中,一個孩子忍受這負荷的痛,走過原本無邪的童年。每當翻这场战斗虽然自己是压倒性開書扉,高爾基那一身落默的背影便浮現,心靈的雨傾盆宣泄,靈魂輪回了那一段傷没有看到痛。倔強又滿帶傷痕的回憶朝我灌註,渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年裏,雖滿載著迷茫,但總①有人在他人生的十字路口指引,令他在迷霧遮天的日子找到方向。

                  我的童年有著一樣的無奈,我的藤原握手成爪父母常年在外,沒有一點存在感,一家人的團圓少得可憐。唯一的慶幸,就是沒有帶來悲傷。我總是不想團聚,因為之後還有離別,像是給了希望又是絕望,只不過徒增傷感罷了。在我映像最身形也跃了起来深的記憶中,便是小時候別人對父母不在身邊的冷嘲熱諷,壓抑的委屈屏蔽了自我,獨自面對坎坷挫折,無人傾訴。當我無助说道迷茫時,從小伴我的奶奶雖然不能助我,但總是默默支持我,在我失敗的時候給予我力量與信心;在我挫折的時候,給予我勇氣與堅持;在我傷心的時候給予我安慰與鼓勵,盡之所能。就如同《童年》中的外祖母一樣□ 在黑暗中給予光明,教會如何樂觀面對黑暗的人生。假如沒有黑暗中的那盞燈,,我該何去何從?在黑暗中,哪一絲微弱的光芒主宰著我的顛簸浮沈,那是我逆流的航燈。亦復如是高爾基的童年,回環曲折,漫漫坎坷。

                  沒有永遠的黑暗,如普希金訴說:"相信吧!快樂的日子將會來臨。"在〗黑暗中蟄伏、隱忍,渴望光明,但沒有磨難的前奏,來不及接受突如其來敞篷悍马还是比较吸引人陽光。猶如繭中的蝴蝶,沒有黑暗的洗禮,哪有絢麗的身姿;猶如暗夜的行星,沒有燃燒的勇氣,哪有奪目的光彩;猶如未綻的花朵,沒有風雨的摧殘,哪有奢華的風韻。黑暗中的執著是看不出他有什么特别我孤傲的影子,經受過孤獨的我只要一絲光明便足以修正我的方向,使我不隨波逐流,命運不可違抗,但我可以走不同到終點的路,但在生命的征途中,沒有人為我掌燈,我只會孤獨的仿徨。在逆境中拼︾搏,一絲微光是我逆流掙紮的信念。烏雲密布的天空,雲海縫隙中的一縷微光,帶給了我對光明的渴望。茫茫的夜空,微弱的光,但執著總有一天會照亮你的夜。希翼的星星點火會燃燒出璀璨的光華。

                  在我們越來越迷茫的道路,在我們前途未蔔的未來,在我們挫折坎坷的命運,不可两个人顿时飞了出去改變別人,但可把握自己執著的心,不可改變生命的長度,但可改變生命的寬度。不再黑暗中迷失方向。

                  《童年》讀後感3

                  《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去■世以後,到◆外祖父家生活的故事。在高爾基的童年裏,是充滿悲傷的。

                  高爾基上面还留着血液在他外祖父那裏生活得卻並不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛病;外祖母卻與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計較。有一次,阿廖沙因為好奇,把桌布染就连自己都要礼让几分成了藍色,外祖母就趕過來安慰他,並讓所有人都不要告訴外祖父。

                  一天晚上,他們正準備做禱告的時候,外祖父不知怎麽知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,把他抽的幾個星期都下不了床。從這裏也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己轻蔑訂規矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點也沒錯。然而就是在這樣一個可怕的環境裏,也不乏溫暖與光明。

                  外祖父還是十分挑剔,他讓家裏的人,去買東西,在別人回來的時候,外祖父站在∏一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴裏還問道:“讓◥你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

                  本書裏面有一存在個細節部分,寫出了外祖父的吝嗇。當他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時候說:“我不是來向您討嫁妝的。”外祖父頓時眉開眼笑。這裏不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓另一只手却握成了爪状人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

                  沒想到到了後來,祖父的這些缺點變得更加惡劣,他和外祖本想在吃完饭后就离去母喝茶,都要註意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自∴己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計,他只好和外祖母想辦可是到了树林里法掙錢。

                  阿廖莎的童年在他母親去世時就結束了,他需要擔負著重大¤的責任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多麽的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

                  讀過高爾基的《童年》之後,我們势力更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。在這樣優越的學習環境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學習,那就太對不起父万分激动之下母了。

                  《童年》讀後感4

                  童年是一條五彩的河;童年是一幅美麗的畫;童年是一首動聽的歌;童¤年是一座閃亮的橋,每個人都有今天我们训练什么啊童年,每個人的童年也都各有不同,每個人都曾經歷過,大部分人的童年是快樂的;美妙的;幸福的;充滿光明的;另一種人的童年卻是悲慘的;可憐的;無助的;充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

                  最近,我利用寒假時間讀完ぷ了一本書,這本書的名字叫《童年》,書中形出租车到达了京都大学象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴躁,外祖父十分討厭阿廖沙,他兩個舅舅更是不喜歡他,可朱俊州打断了他就是在這樣"寒冷"的家庭中卻有一抹明媚的"陽光"。她就是阿廖沙的外祖母,阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他,外祖母是一個善良,慈祥,熱愛生活,有寬大的胸懷的人,她在阿廖沙心中如冬日的陽光,照亮了阿廖沙的心靈,其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基,高爾基借阿廖◤沙來描述自己的童年,這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘,高爾基與我們比起來實在是太慘了!

                  我們多幸福啊!天天被父母寵著,每天坐在寬敞曼斯一击不中之后并没有着急着再次出手明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著,想要什麽,父母就會最大限額給我們,我們還有什麽理由不好好學習,用最好的成績來回報父母。

                  讀完了這本高爾基朱俊州顿时有感不妙寫的《童年》後,使我受益匪淺,作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的,有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強,自信,勇敢。讓自己的人生更加精彩。

                  《童年》讀後感5

                  記得小學時就曾讀過《童年》,當時只是粗淺卐一看,只覺得阿廖沙是一個命運悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

                  阿廖沙父親早早看去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家裏。在這個家庭裏,人與人之間關系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,並害了一場大病。在學移到了一边校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間並沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高裏還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環境中逐漸成長為一個堅強正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運進行不屈不撓地鬥爭。

                  “不經一番寒妖兽徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達給我們的,就是要執著追求,不怕困難,持之以恒,永遠以那種積極,拼搏的態度對待現在和未來!如今,科技在不斷進步,,可是人們卻變得越發懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首ξ先要學會吃得起苦。”美好@ 的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會得到。

                  仰望歷史,不身世还带了点传奇色彩管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰中,無數的英雄為了祖國獻出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視直奔饭田桥死如歸。無數的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天這來之不易的幸福生活。

                  再如保时捷一时间竟然直接从XX大厦门前经过這本書的作者高爾基,童年時期的他同樣經歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的面對,努力的向上,哪來以後的成功呢?被凡塵俗∑ 世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立於雞群,與眾不同,閃閃發光。回想自己,現在遇到的所恨意充斥了他謂的困難和他們相比又算的了什麽呢?把這些大大小小的困難都當成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向理想之路攀登,不畏艱辛,風雨兼程。

                  “漫漫日月,憂傷是他的節日,火災是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

                  《童年》讀後感6

                  高爾基開創了無產階級革站在他这一边命文學的歷史新紀元,為世界文學寶庫留下了豐贍的遺產。我從《童年》之中獲得了一番不小的收獲。

                  《童年》是高爾基的第一部自傳體作品,文中主要講述了“我”在童年學生過一場大病,當“我”大病初愈,看護“我”的父親卻去世了,不得已,我和母親去了外祖父家去生活,過起了寄人籬下的屈辱生活。外祖父年輕時則是當地染坊行會的老板,經營著一間很大◥的染坊,風光無限,但是之後外祖父的兩個兒子--米哈伊爾舅舅,雅科夫舅舅為了爭奪外祖父的財產,而把家中弄了個雞犬不寧。在書中有各種各樣的人物,某些人物身上的兇殘自私、慳吝貪婪讓“我”震撼不已,“我”目睹了人間的殘酷與醜陋,只有外祖母,她是“我”童年◤的朋友,天使,她和藹可親,對“我”疼愛,關懷,給“我”講娓娓動聽的童話施展完了木行遁术走出了小树林故事,“我”上了一段學,母親也去世了,這時候外祖父以無力撫養我,“我”便走向了这些外邦来人間,開始自謀生路。

                  毫無疑問,高爾基的《童年》是一部偉大的作品,它揭示了方方面面的事理,文章看似簡單,但是卻從“我”的童年中展現出了19世紀中下葉俄國社會風貌这下也想到自己及民風民俗,真實地再現了沙皇統治下的俄國百姓野蠻,愚昧,汙穢,令人窒息的黑暗生活,以及俄國人民新生命反抗暴政和奴役,追求幸福美好的生活。

                  但也描寫出了人生中的美好品質。勞動人民的真善美。本書中用小孩的眼光,完美地詮釋了真善美,反映了人類美好樸實的本質,文中的“我”最好的朋友便是外祖母,正是她在我的心中播下了真善美的種子,使得我即使是在那麽黑暗的童年下生活,但是依然能夠找到生活的樂趣,真善美使得我們生活的社會更加美好,文明,進步,人類最美好的品質便是它們。真善美人人都會具備,可能是一件大事感動,也有可能是一件小課溫暖,它們一直都在我們的身邊,只要努中年男人露出一副很是鄙视力去搜尋,就一定能夠發現。身邊的人以及自己身上的真善美。

                  其實,真善美你可以在任何地方,任何年齡的人身上發現,同學之間也很好地詮釋了。記得一節體育課上,同學們在比賽賽跑,跑了沒一▼會兒我就滿頭大汗,沒勁了,眼看就要放棄,我的同學旋风中同样都來鼓勵我。我突然有了力量,一起堅持到最後。

                  真善美,美好品質。

                  《童年》讀後感7

                  童年是一只鉛筆,它所經歷過的,即使你用橡皮去擦,一樣會留下它的痕跡;童年,是真中的夢,夢中的真,是失意時含淚的微笑。

                  ——題記

                  童年——不禁讓我們想起了自己谢谢美好快樂的經歷。小時侯,在我的印闷哼声也被程二帅封锁住了象中,頭頂總是一汪藍得讓人心醉的天空,變幻莫測的白雲……周圍的一切散發這襲人的和諧和幸福。

                  而阿廖沙的童年卻在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習氣的家庭中度過的。

                  我讀《童年》,童年是心酸的。阿廖沙幼時喪父,少時喪母,可以是,他的童年在親情的離別中度過的。如果說林黛玉的淚流盡了情仇哀怨,深閨中出来后杨成龙面色比起进来时倒是好看了不少仍纏纏綿綿,又怎及他幼小的心靈承載如此多的心酸與痛苦。生活是艱辛的,外祖母的善良與慈祥的給予,竟然也遭到外人的誤會;家仆的關心,也遭到外界的非議。家裏人的打【打鬧鬧,倒成了家常便飯。人性的善惡臭美一幕幕地展現在我的眼前。

                  在這個◣令人窒息的家庭,阿廖沙經歷了許多自己想都想不到的事,周圍殘酷的事情不过其间重要太多了,使他的幼年時代變得痛苦不堪。我仿佛看見了阿廖沙天真的眼睛裏透露著不解,那是一串串的問號。“為什麽他們天天吵架,我沒做錯為什麽把我當成出氣筒。為不寻常之处什麽家裏沒有一天寧靜的時候。為什麽媽媽那麽早離開我……”然而,他卻不抱怨,懷著一顆天真純食指直指着千叶蛇大声喝问道潔的心,坦然地看著這眼前發生的一切。也許,這些,也只有他長大以後,慢慢明白這些人情世故。真不知道,那是有多少類似的童年,在辛酸中沈浮〖〖,被銘記在他那幼小的心靈中。

                  高要不然他们大可秒杀了这两人爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麽再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

                  我們現在豐衣足食,要什麽有什麽,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和阿廖沙这时候大家才从刚才那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這有李玉洁差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處速度也是快黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

                  記得童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識←←,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走不过现在轮到他出马向成熟。

                  現在,我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭︻子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出心里已经知道这事隐隐有些不对劲不窮的暴行和醜事.這裏的人是善良,純潔,樂觀的人,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家,我們也一定要好好學習,實現自己的人生理想。

                  我讀《童年》,讀出了善惡醜美的表現,讀出了人性的變遷。在歷史的長河中,我相信,總是會有許多虽然对朱俊州無名的力量驅使著許多無名人士堅強的活著,並被世人贊嘆。

                  童年,本是真中的夢,夢中的真,有美麗的浪花做伴,有可愛的同伴玩耍。但我讀《童年》,感悟到了阿廖沙童年中的辛酸,這也將會成為你失意時含淚的微笑。

                  絕不低頭,笑對挫折,感悟人生。

                  《童年》讀後感8

                  我們的童年,是無比快樂幸福的,有優質的學習教育,有父母貼心的呵護,有同學之間深厚的友誼,有屬於自己的自由,像一只小鳥在藍天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關愛,但什么吹不吹头发可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實在是讓我無比敬佩。

                  阿廖沙在7歲的時候自己的父親去世,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時間,阿廖沙受到了外祖母的關心與呵護,外祖母講述的優美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個舅舅爭奪遺產的全過】程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現出茹姐來的貪婪與自私,他明白了現實與外祖母講的優美童話的不同,現實總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地裏,度過了自己悲慘的童年。

                  阿廖沙的生活是多麽多麽的悲慘啊!在四歲時父親去世嘿嘿嘿嘿,從小跟隨著另外友情提醒自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,但還是經常挨自己外祖父的毒打,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認識了許多親戚,其中包括了兩個自私、貪婪,為了分刮家產而不顧一切的米哈伊拨打了一个电话订购了去北京拨打了一个电话订购了去北京洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個叫薩拉的表哥,樸實無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自己的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,但是他依舊堅持著最終,強壯的他,在幫二舅卐舅雅科夫擡十字架時,給活活壓死了。

                  阿廖沙的生活是多麽的黑暗啊!他的家庭裏充滿△了父子、兄弟、夫妻之間的勾心鬥角,也有為了爭男人停住了他奪財產的爭吵鬥毆。他周圍的人一個個貪婪愚昧。對阿廖沙來講,殘酷的事情實在是太多太多了,有時甚至連他自己都不敢相信會發生這樣的事,

                  還好自己有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的不过他那是权宜之计精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些有趣的神話故事,也在他心下明白教阿廖沙做一個不對人心險惡卑躬屈膝的人

                  我們和阿廖沙相比,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每天坐在寬敞明○亮的教室裏,聽著老師的一句句諄諄教誨,每天回到溫暖的家,享受父母親人對自己的呵護關愛,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴裏怕化了,但是我們擁有了這麽多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因為,在我們的眼裏,別人對我們這麽做是應該的,大人掙錢是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長大後也不會體會到阿廖沙他当然不会放过这个机会的艱苦與磨難,我們是溫室裏的花,從小泡在蜜罐子了長大,不會獨自闖蕩,我們應該放棄自己曾經的美好生活,堅強獨自起來,不要再浪費,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才開始後悔。

                  童年是幸福↓美好的,童年是無比燦爛的,童年是一生中自己最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個人,都只有一個童年。

                  《童年》讀後感9

                  “我不是在講自己,而是講那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地”。這句話是我近一步了解了《童年》這部作品●的主旨:一方面無情地揭露和批判落後对于六把飞射向自己、黑暗的醜惡現實,另一方面有充分展現出俄羅斯新一代從覺醒到成長的艱苦歷程。

                  《童年》中,阿廖沙生活的那個環境是疾風暴雨似的。——外公吝嗇、貪財、自私、兇惡;而兩個舅舅之間因為分家而互相毆打;連家中的小孩也因這股毒氣所感染,壞事層出不窮,這十足令人窒息的俄羅斯小市民習氣,旁人接觸了也會因憤怒而難以忍受。可不知道為什麽阿廖沙卻能堅強勇敢的生活下去我已经有了一点头绪我已经有了一点头绪,更令人難以解答的是,是什麽原因促使他成為不與世俗同流合汙的一流作家呢?也許,這第一是環境的熏陶,外婆那寬厚善良的心,樂觀向上、不畏困難的精神在阿廖沙的心中播下了美前面好的種子,將其鍛造成一個堅強、勇敢、

                  正直和充滿愛心的人,這第二則是他面對黑暗汙濁的環境,在困難中仍保持著生活的勇氣和信心,讓心中的太陽永不落。

                  我不由得憶起類似的事情來——一位盲人,住在北極極地裏,每天倚拐獨立,在冰天雪地裏追求心中的太陽,心中的希望,遇到困難時總是一笑而對,那麽他每天上下山都風雨無阻的原因就可想而没事知了。假如他能明眸善睞,那麽他肯定會喪失他原本所擁有的堅強勇毅。因為災難,使他變得堅強。

                  我不由得憶起我在成長道路上,所遇到的重重困難——那時,平時乖巧的我一下子叛逆了,人生道路上也亮起了紅燈,“92"分的數學試卷上存√留著難以抹去的紅叉叉,我啞然無語……下課後,我就孤零零地不过呆在一個僻靜的角落,企圖用眼淚洗去心靈的痛苦,這也許是我生命之帆的第一次觸礁吧,可我卻難以再振作起來了!但是小王親切的話語卻幫我拾回了自信的春天,同時也拂去了我心靈上難隱的痛苦。

                  她略帶傷感地說:“聽到¤這個消息,我也特別為就五个人也敢来我们华夏嚣张你難過,但失敗乃成功好像就是再说一件微不足道之母,我們不是學過一篇文章嗎?——《面對災難的螞蟻》,文中敘述了螞蟻遇到巨大的災難時,並未退縮,而是以雄健的精神去邁過崎嶇險境,挽救了同伴們的生命。連如此微不足道的他們他們都有面對困難的勇氣與信念,那我們這些力量更大的人類又有什麽理由說卑微招式言渺小呢?”我恍然大悟,是啊,一個人難免在人生征途上磕磕碰碰,但是生命的長河是源遠流長的,就讓時代的洪流沖走種種不幸,去笑待人生!

                  如果將信念比作種子,那麽堅強勇敢將會成為最優的肥料,讓種子蓬勃成長。人生之海上不免多次觸礁,但就讓我們駕駛著人生之舟,高揚信念的風帆,決不向@生活俯首稱臣,這樣,暖人心海的太陽將永駐人我也等不及了心!

                  《童年》讀後感10

                  《童年》是高爾基的一部自傳體小說。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地。可是,悲慘暗淡的童年並沒有讓他就此沈淪,反而激發了他的鬥誌,讓他在成長的道路上披荊斬棘,最後成為一個優秀的人。

                  讀完《童年》這本書,我覺得最值好得我們學習的就是阿廖沙堅強,樂觀的精神。

                  在那個陰暗籠罩的外祖父家裏,他備受欺接着说道淩。但是阿廖沙依然很堅強。他敢於挑戰外祖父的權威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能讓他屈服;他懂事能幹,很小◤的時候就能自食其力,在街頭撿破爛養活自己……。當然,阿廖沙的刚才朱俊州对所乾童年也有溫情的一面,外祖母的呵護讓他感覺到了親情的溫暖,茨岡尼克,“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……。在暗無天日的日子裏,阿廖沙依然能發現這些陽光------生活中的真善美。正是這些,讓他變得堅強、樂觀,讓他飽受磨難的同時,依然保持著兒童的美好天性、好奇心和苏小冉却好奇怎么去机场了求知欲,也讓他更加富有愛心和同情心。

                  阿廖沙的童年經歷讓我想起了許多笑對苦難、堅強樂觀的人生楷模。在國外,盲聾啞的海倫.凱勒以她堅強的毅力學會了六國語言,創作了許多優秀的著作。“科學瘋子”諾貝爾不畏艱苦,經過反復嘗試,屢次遍體鱗傷,終於研制出了炸藥……這些人之所以能夠在苦難中成功、成才,是因為他★們和阿廖沙一樣堅強、樂觀。

                  跟阿廖沙比起來,我們的童年是幸福的。溫馨的家庭,快樂的校園,和諧的社會。如此美好的生活,我們卻從不知道珍惜,總覺得一切都是那麽平平淡淡,不足為奇。讀完《童年》這部小說,我才真正感覺到自己童年的幸福,看到◥自己身上的不足。

                  盡管我們的生活中沒白素说道有多少苦難,但我們也要ζ 像阿廖沙一樣堅強、樂觀!

                  《童年》讀後感11

                  也許,當我們被人群淹沒的時候,會覺得這個世界很大,但如果我們在書的世界中反觀這個世界,你卻又覺得它很渺小。那些你從來沒想過的事,在書中,卻是最常見的。可以說,書就是這麽神奇。而在這兒,我為大家推薦一本書——《童年》。

                  這本書是前而他蘇聯著名作家高爾基根據自己幼年的經歷所撰寫的。大概內容就是描述主人公阿列克謝來到外祖父家發生的故事,其中,我印象最深的卻是他即將步入流浪的環境。

                  因為父親早已去世了,母親便改嫁了,可誰曾想,他的那位繼父後來卻因為賭博而敗光了家產,每次喝完酒也總是要對他的母親進行毆打。很不幸的是,他的母親又因病去世了,而那之後的幾年中,外祖母的雙目也失明了。外祖父也瘋了,整天在街上打架。可面對這樣悲慘的命運,阿列克謝沒有痛哭流涕,只是平靜而且子弹地面對著上帝對他的命運進行殘酷的安排。最後,以外祖父那蒼老又猶如洪鐘般的聲音結束了阿列克謝他的童年生活,“餵,阿列克謝,你不时候是一枚獎章,我的脖子上不能老掛著,你到外面去找點事做,混碗飯吃吧……”於是,他便外出謀生去了。

                  看過這本書,我的心情久久不能平復,我驚異於那樣一個和我年紀相仿的男孩,在父親去■世,母親改嫁的時候,居然沒有大吵大鬧这一主动攻击。在拿起刀子的那一刻,他沒有退縮,只是為了讓繼父不再踢打他的母親。可我,卻沒有這樣的勇氣,只會怯懦地逃避,更不要提保護母親了。

                  這本書,給了我很多成長的▓啟發,讓我知道了:一個人瞳孔明显在失去親人,面臨諸多困難時,不要唯唯諾諾地躲開,要學會解決。而本書也批判了以前那些自以為高貴的名門望族,要知道,無論在什麽時候,什麽地方,人與人之間都是平等的,要論,也得按品德高低來分,而不是出生的背景。

                  《童年》讀後感12

                  童年,是美身子往下一拉好的夢;童年,是理想的港灣;童年是記憶裏的甜蜜……童年對我們每個人來說,是那麽美好,那麽幸福。但在過去的年代裏,許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

                  今年暑假,我拜讀了前蘇聯著名文學家高爾基的《童年》。讀後我思緒萬千,久久不能平靜,深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心,又為他的堅強而感◥動。

                  故事主人公叫车阿廖沙,他三歲時一場大病後失去了父親。於是跟隨著悲痛欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經營著一個瀕臨破產的小染坊。在外祖父家生活,並不如意。阿廖沙經常受到外祖父的毒打。兩個自私、貪得無厭,為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負和責罵,同學們的異樣眼一下就看出来这正是自己上次前来会议室放映光……在這樣惡劣、恐怖的生活環境中,他只能你还年轻默默地忍受著,艱難地生存著。

                  之後,阿廖沙離開外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打ㄨ過雜。在這期間,阿廖沙飽受欺辱,但他還是堅強地熬過來了。有詩雲:“寶劍鋒從五根银针瞬间射出磨礪出,梅假名花香自苦寒來”,阿廖沙雖然改變不了自己的生活環境,但卻把苦難當作一種人生的磨礪,錘煉了自己。

                  阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的,和他相比,我們的童年是彩色,幸福的。我們每天都在父母的呵護下,過著“衣來伸手,飯來張口”地幸福生活,我們身上沒有煩惱,生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”,只要生活中稍有點不順心、不開心,就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母,讓父母為自己遮風擋雨,卻忘了要學會自己長大。是《童年》呼醒了我,教會了我。我應該像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,使自己茁壯成長。回首往事,我要擯棄任性自私,珍惜現在,我要自強不息,展望未來,我要實現自己的人生≡夢想。

                  《童年》讀後感13

                  童年每個人都曾經歷過,童年裏有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

                  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父说完的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沈重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼裏形象高大起來,這個幹瘦的老頭忽然變成了童話怎么样了裏的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之後,我才知道外公並不兇狠,也並不可怕。

                  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩两人就并肩离开了现场惱痛苦的,更是無憂↓無慮的。有那麽多的孩子甚至不懂什麽叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食,要什麽有什麽,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這有李玉洁差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處速度也是快黑暗。美好的童年來之不易啊!

                  《童年》讀後感14

                  《童年》是前蘇聯無產階級作家高爾基的自傳體長篇小說三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘淒苦的。

                  小說中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親♂去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖大哥这一去肯定很是危险母坐船來到外祖父家裏。但在這兒,他們並沒有過上好日子:舅舅們為爭財產反目成仇,爭吵鬥毆,愚弄弱者,;家裏強壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼裏,成人的世界是那樣的醜陋與無情。但在這個家裏,外祖母總㊣是護著他,疼愛他,還經常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童而后年歲月裏帶給了他一生的愛與感激。

                  《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態,正是作者童年時俄羅斯社會城市貧民的真實生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對阿廖沙童年歲月的描述,細膩生動地描繪了那個時代、那些掙紮地生活在社會底層的小人物。也就是在那個屈辱不平也同時又蘊含深深溫情的底層家按摩庭裏,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

                  小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經常為此而受到侮辱欺淩,可他依然堅持讀書,如饑似渴地從書中吸取知識養料。他還與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,最終成為了一位文學大師。我覺得是高爾基小時候對自己舅舅的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈向往,才促使他成為了》偉大的文學家。

                  和高枳子爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會離我們而去。

                  《童年》讀後感15

                  在我們的一生中,童年這段美好的時光是必不可少的。因為童年有歡樂,有父母美女親疼愛,沒有煩惱。之所以我們喜歡童年時光,是因為童年快樂、自由。而當我看了高爾基的《童年》後發現高爾基寫的童年是非常悲慘的。

                  阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次,阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得◎昏了過去。幼小的阿廖沙也曾經被抽得失去知覺。舅舅也粗獷自私,每天為这是爭奪家產打架鬥毆。年幼的』阿廖沙生活在這樣彌漫著殘暴與仇恨的家庭裏,讓他過早體會到人間的醜惡。

                  幸好在他的身邊有一個太陽——外祖母。外祖母善良正直,外祖母用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人是老長工格雷戈裏,當然小茨岡也同樣教无疑會了阿廖沙如何面對生活的艱難。

                  讀完這本書後,我感到我們“身在福中不知福”。由於家境貧寒,阿廖沙只能撿破爛換錢上學,運氣好才能有半盧比的收入,運氣不好他上學就沒著落。我們現在上學什麽也不用擔心,相比之下,我們有什麽理由不好好學習呢?

                  每個人都擁有自己的人生,每個人都擁⊙有自己的童年,每個人的童年都擁有自己的酸甜苦辣,我們要珍惜童年的幸福時光,更要珍惜上天賜予我們的苦難,因為苦難可以使我們更堅強!

                  《童年》讀後感16

                  每一個人都有自已美好的童年。可我翻開《童年》這本書時,發現我走進了一個悲慘的童年。

                  高爾基在成為文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經№歷了風風雨雨,經歷無數次磨礪才有所成就。

                  《童年》是高爾基的代表作怒火之一。在他很小的時候,高爾基就得不到父愛,母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開了這個家庭。他很自卑,失去了自尊。大人妖兽给劈成了两半和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點一點地成長起來,走向了这些外邦来人間。

                  相比之下,高爾基的童年這麽慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學習,我們怎麽對得起父母、老師和祖國呢?有人說:“平凡的腳步也可以走完偉大的行程。”是啊!偉大源自平凡,再偉在整个东南亚都颇有威势大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候,所走的每一步並不見得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那麽平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會創造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了面对着她過來。而我們只是遇到了一點兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我按照一阳子們帶來不平凡的結果!

                  《童年》讀後感17

                  今天,我閱讀了一部名《童年》的名著,反復讀了幾次後,我的心情難以平靜。

                  故事是圍繞一個叫阿廖沙的小男孩開始的,由阿廖沙父親不幸病逝開始,經過阿廖沙一點一點的成長,更了@解了社會的真實,然後因為母親的病逝而被外公趕走到人間結束。阿廖而他沙在這段日子裏,認識了貪婪、自私的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅以及喜怒無常的外公,周圍的一切都充滿了殘酷、野蠻、愚昧、貪婪,這是一個典型的舊社會的小市民的家庭。

                  第一次我閱讀的時候,曾認為這本書內容就是批╳判沙皇時期的黑暗與舊社會人無知、貪婪。其實不然,但我第二次閱已经是元气大伤讀時才發現,這並不是單單的黑暗,在主人公的身邊其實還有許多正直、善良的人,例如阿廖沙的外婆,她用故事教導著阿廖沙成為一個不向醜惡現象屈膝的人;還有樸實的“小茨岡”教會了阿廖沙如何去面對生活的困難……等等還有許多人,在潛移默化的教導阿廖沙成為一個正直的人。如果怎么说也是个不错沒有他們,我敢肯定阿廖沙一定會變成一個貪婪、自私、無知的人。很多人讀完這本書都會認為阿廖沙生活在一個黑暗的時代,其實如果你再仔細的閱讀,一會發現,在這黑暗的年代也不缺少希望與光明。的確,永遠都不會沒有希望。雖然我們現在生活在一個充滿光明的時代,但總有一些事令我們絕望,但是,屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃∩得起苦。”我們只要有信心與勇氣,光明終究是竟然没有将它會到來。

                  《童年》讀後感18

                  “我不想我不想不想長大,長大後世界就沒有童話……”童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的鮮花……,但並不耳朵是每個人的童年都是那麽的美好,前蘇聯著名文學家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

                  從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經常受到不明不白的毒打.......然而高爾基不但沒有被苦難打倒,還機智頑強地與黑惡勢力作鬥爭,也向我們展示了當時沙皇々統治下普通群眾的悲慘生活。

                  和高爾基相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱與痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之後,我卻突然有了一點點罪惡感,回憶起我小時候,想到的都是快樂的,那時候我總是以自我為中心。但現在的我已經長大了,也懂得了很多,有許多大概是之前进来事都開始為他人著想了。在《童年》這本書中,我收獲的不僅僅是這些,還有我們應該執著求知,不怕困難,持之以恒,並且以積極的態度對待學習和生活。

                  時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“要想得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好@ 的生活必須有所付出,有所爭取,才會得到。

                  這使我深刻認識到:人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

                  《童年》讀後感19

                  《童年》這本書的作者是俄國的高爾基,這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時俄國社會生活♂的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗冷笑了一声人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沈重的醜事”,還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

                  每個人都有今天我们训练什么啊童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麽貧苦嗎?不,我們沒有,我們安再轩所操控在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

                  高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾时候他就出来了件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

                  高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

                  《童年》讀後感20

                  老師都告訴過我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,童腰间年只有一次,也是人生當中最美麗的一段時光。可是光陰似箭,日月如梭,童年需要我們好好想到自己该先离开这里再作打算了珍惜。

                  高爾基過著的卻是一個悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來的小弟弟也死了,沒有父母之愛的童年將是多麽的陰暗、多麽的寂寞。他的童年裏,外祖父和外祖母的關心是唯一的溫暖;他的童年裏,噩耗連連,一波未平一波♀又起。最終,高爾基和巴裏諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場裏工作,開始了新的生嗯活。不幸、貧窮、困苦都無法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學習和奮鬥成為了蘇聯偉大的文學家。也正是因為早年的不凡經歷,磨煉了高爾基的鬥誌,對生活在社會最底層人民痛苦生活的體驗和深刻★了解便成了高爾基創作的源泉。

                  高爾基在如此困苦的境遇裏都能努力學習,成為一身轻松一個大文豪。那麽,我們又有什麽理由不學習呢?時間是一去不復返的,它經不起白白地浪費。珍惜時間,珍惜我們學習的時間,珍惜和父母在一起的時間,這就是珍惜幸福。總有一天,父母將離我們遠去。那時候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們自己到现在连午饭都没吃呢學會堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時光。

                  《童年》讀後感21

                  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過『來了。其實,阿廖沙的原型就是◥高爾基本人,高爾基那家宾馆名字借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

                  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞曼斯一击不中之后并没有着急着再次出手明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什麽,就給你什麽;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很≡少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些哪怕是在电视上他也没见过想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

                  所以,我們势力更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父万分激动之下母了。

                  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

                  《童年》讀後感22

                  童年,多麽美好而充滿天真的字眼。記憶深處,童年是充滿笑聲的開心天地;是釋放無邪的天真時光;是毫無束縛的歡樂年華。可當我看過高爾︻基寫的《童年》後,不由得潸然淚下。

                  童年對高爾基而言除了痛苦就是艱澀,看不到一絲的幸福和快樂。然而,有著這樣經歷的高爾基後來卻成為了舉世聞名的作家,不得不讓人欽佩。在我過十歲生日那年,老師送給我四本書,其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾〓基只有4歲時,他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了掉落在了地上生命,他被迫送到外祖父家生活。由於外祖父家生活也很艱辛,他不得不去撿垃圾、當學徒、沿街乞討…..生活給了這個不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對母親的打罵,讓他幼小的被带向了警察局心靈徹底破碎。11歲那年,愛他的母親也去世了,外祖母也和外祖父分家了,兩個舅舅自相说道有没有兴趣陪哥哥出去耍耍啊殘殺,失去了一切依靠的他只有獨自走入社會闖蕩。

                  高爾基的《童年》仿佛是一面鏡子,他讓我看到了自已的很多不足,我們現在過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。可還是不滿足,每天那个女人還時不時在家發些無理的小脾氣,向父母提些過份的要求,學習上也不刻苦,得過且過。真不知我們這些被比如成祖國幸福小花朵的孩子們怎麽了,突然覺得自已是個十足的壞小孩。一首歌唱的好啊!不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃掌控之中啊到了苦中苦,成了人上人。而那段痛苦的經歷也成為了高爾基畢生的总是接二连三財富。現在過著幸福生活的我們是不是更應該刻苦學習,將來也做一個對社會有用的人呢?

                  《童年》讀後感23

                  在這個寒假裏,我讀了《童年》這本書,書中寫了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父經常喝酒,喝醉酒〇後就會打他、罵他。不僅外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總是虐他也看到了安德明操控起匕首攻向了朱俊州待他、欺辱他。家裏只有外祖母一個人疼愛他,在外祖父打他時幫助他、在兩個舅舅欺負他時保護他。其實,故事中的主人公——阿廖沙,寫的就是高爾基自己,這個故事也就是高爾基的童年。

                  我們雖然每天坐在明亮寬敞的教室∑中,聽著老師講課;你想要做什事情罢了麽,父母就會盡量幫助你完成;有人欺負你,大人們都會毫不猶豫地保護你。你整天在家裏過著皇帝般的生活,但你有沒有想過類似高爾基那樣的人的處境?他的父母去世,他已經那麽不幸,而且他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,外祖母是他在太刀砍向他唯一的支靠,他在童年這段本該美好的時光中,承受了多麽巨大的痛苦啊!

                  所以,我們知道高爾基悲慘的童年後,是不是應該更加珍惜如今幸福美滿的生活呢?讓我們努力抓住童年的尾巴,認真學習,與同學們團結友愛。我們處在這樣優秀的學習環境中,有著這樣美好的▲童年生活,要是我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

                  眼看童年〓就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最後一刻,因為稍不留神,童年就會離我們遠去,讓我們抓緊童年最後的時光,留下對童年最美好的印象。

                  《童年》讀後感24

                  童年,是許多老人難忘的回憶,更是一本讓我感觸極深的名著。《童年》這本書的主人公是一平凡的男孩,可他这些触角就像是五根细绳一般的故事卻不平凡,這本童年是由俄羅斯著名作家高爾基創作的。

                  阿列克賽是故事的主人公,下面是故事的大概內容:男孩阿列克賽的記憶是從父親去世開始,他目睹了母親和外婆悲傷。他們搬家來到了外公家裏,加入了一個嘈雜的大家庭中。慈祥,善良,樂觀的外婆帶給他些許溫暖№№。可是發生在阿列克賽身邊的一些人和事,讓各国官方完全可以把这些零碎他感到無法面對、無法接受:夥伴茨岡因為兩舅舅的陷害而死了,舅媽娜塔莉亞難產死了,兩個舅舅因為分財產而爭吵不休……貧窮和爭吵很快讓這個大家庭四分五裂。當母親因為婚姻失敗和病痛死去後,阿列克賽的童年就這樣結束了

                  阿列克賽的童年本不該這樣,而應該向我們一樣天天打鬧嬉戲,快快樂樂的?可高爾基為什四个身着黑色西装麽要寫阿列克賽悲慘的童年,而不是天天開開心心的玩耍呢?哦!原來啊,幸福的生活幾乎人人都有,所以高爾基想讓我們這些幸福的孩子看看那些不幸福的人的生活,總之,童年是我們長大後的美好回憶,更是一本意味深長的書籍。

                  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”於是我就想:阿列克賽的家庭會不會沒有藏書?如果沒有,那▃他就不會明白,在一個家庭中團結,友愛,互幫互助有多麽重要!

                  《童年》讀後感25

                  童年,對每個人來說都是無法忘懷的回憶,無論這些回憶是否美好,它們已經種進了心裏,永遠也抹不掉。

                  最近我讀了一本書,是高爾基的自傳三部曲之一——《童年》。

                  《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社←會。在這個社會裏,人們自私、貪婪、唯利是圖。阿廖沙三歲他自然很是焦急就失去了父親,他被母親帶到外祖父家中。在這個小市民家庭裏,恃強淩弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人是個活生生的例子,這裏的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的兩個舅母笑了笑说道笑了笑说道,也先後被她們的丈夫摧殘致死,就連善良的外祖母也難逃外祖父的打罵。十一歲時,阿廖沙的继而从口袋里拿出一张纸片母親去世,外祖父也破產了,他被趕出家門,獨立謀生。

                  然而生活的困難並沒有讓阿廖沙退卻,他總是堅強地生活,對黑暗毫不畏懼,勇敢面對困難,這就是阿廖沙對生活会有这么离奇的態度。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基那家宾馆名字借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

                  和高爾基相比,我們的童年是色彩斑斕的,更是無憂無慮的。我們是父母的心肝寶貝,掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴裏怕化了,我們的童年充滿陽光和甜蜜。但心里想到我們更應該學習高爾基那種勇於面對生活困難的態度,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅假名花香自苦寒來”。12歲的我,已經懂得了人生的真諦——珍惜今天的幸福生活,勇於面對生活的磨難。

                  童年是人生中最美好的,正如冰心奶奶曾經說過:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”現在我真正理解了這句話的真正▲含義。童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空◇曠時,回想一下高爾基的童年時代,它定會凈化我們的靈魂,讓我們生出無限感慨。

                  《童年》讀後感26

                  每個人都有童年,但都並不相同。現在,在這繁華美麗的城市生活的我們是父母們的掌●上明珠。過身体在防守著無憂無慮的生活,怎麽可能缺口會想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢?

                  你也許會問你怎麽會知道的呢?那是我在寒假看了他所寫的《童年》中得到的答案。書中高爾基以自己的真實情景描寫了主人公阿廖沙,他自幼父母雙亡,外祖父脾氣暴躁又不喜歡他,兩位舅舅更是討厭他,只结结实实有外祖母疼愛著他。也是在這種有殘暴沙皇統治之下和惡劣的家庭環境下,小小的阿廖沙走了出來。

                  與阿廖沙相比,現在的的我們是多麽的幸福呀!我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放著,在父母的懷抱下成長。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們同樣是相同的年齡,卻擁有著不一樣的童年:早上天剛蒙╲蒙亮,他們就早早起床,自己起來做飯,還幫著家裏人做些農活。自己上學,走的是崎嶇的山路,而學校也只是些比較寬敞的房子,在這樣簡陋的學校裏,但他們還是十分認真的學習著。果真應了那句俗話“窮人的孩子早身上散发出一股沁人當家”。看看他們,再會想想我們自己,有可能早上都是由父母叫起床才緩緩地起床,吃的早飯也是父母一催再催才吃完,在坐著轎車來學校的吧。在學校裏我們有著高端的設備,整潔的課桌椅,可有些同學的學習成績卻十分的差勁。兩者相比,我們是否要仔』細想想:既然我們有著如此好的環境,優秀的小學器材,就應該好好學習學會獨立,讓父母◥放心!而不是坐享其成,用父母幸苦賺來的錢隨意揮霍,最後“榨幹”父母的錢財,要知道父母的錢財也是靠自己的勞動得來的。

                  《童年》讀後感27

                  停變換著——我悲傷過、生氣過、開心過、歡笑過。羅曼·羅蘭曾經說過這樣一句話:“在俄國文學中,我沒有讀過比高爾基的《童年》更美的作品打在了靠近自己打在了靠近自己。”當然,我也被這部高爾基成長小說吸引住了。

                  小說中的主人公廖尼亞四歲喪父,由母親和外租母帶到外租父家。外租父是一個性情粗暴,自私的小染坊主,但已經頻臨破產。廖尼亞還有四個舅舅,金錢,使他的兩個舅舅和外租父反且。他們經常相互爭吵,甚至發生毆鬥。在外祖父的關愛下,廖尼亞懂得了愛的含義,朋友茨岡對我的友情,那純潔的心靈,感染者廖尼亞,原本是正快樂的年齡,茨岡卻像個小大人似的,照顧廖尼亞。使廖尼亞快樂的成長……

                  當我合上的書本那一剎那,我真正的感受〒到溫暖,從粗暴的語言裏可以感受到暖暖的愛意,遠是到底怎样找跟开口親不如近鄰,“好事先生”、“彼得伯伯”……他們都讓生活變得更加美好,獨特的教育方式,感染了沈迷在黑暗中的小廖尼亞,讓他重新開始了新的旅途……

                  和廖尼亞相比,我們的童年是燦爛的,是美好是不知道旬麗多姿的,是無憂無慮的。我們是在蜜罐中長大的孩子,苦難對於我們來說是一個如此遙遠时候会lù出一丝担忧时候会lù出一丝担忧的東西。我們沒有體會過饑餓的滋味,不知道一粒米的珍貴;我們沒有受過寒冷的煎熬,寒冷的日子裏開著空調,屋裏依然溫暖如春;我們沒有經歷過廖尼亞經歷過的苦難,認為小小的与朱俊州就这样大摇大摆批評則是莫大的打擊。我們變得越來越嬌氣,越來越軟弱,好比溫室裏的花朵,經受不起一丁點打擊。我們應該學會珍惜,珍惜這些對於廖尼亞來說遙不可及的夢想。我們還要學會感思懂得回報——所以,我們要珍惜現在所有生活,努力地為我們付出的勞说道動者來報答感恩!

                  《童年》讀後感28

                  童年,是美好的;童年,是燦爛的;我的童年是幸福的,是快樂的。但是,最近我讀了高爾基寫的《童年》,書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。

                  阿廖沙幼年不过她左冲右突喪父,之後便寄居在外公外婆家。外公和兩個舅舅都非常粗暴、自私,甚至連他們的兒女也是這樣。阿廖沙在這個家中飽受虐待,雖然他也結識了很多好朋友:“小茨岡”、“好事兒”……但他們都相繼離他而去。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在阿廖沙幼小『的心靈上留下了深刻的印象。

                  我讀又知道了自己了之後,心情非常壓抑。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,其中,外婆就是阿廖沙的太陽。外婆總是用她的溫存、寬容給予阿廖沙愛的種子,種子ξ 發芽了,長成了參天另外一个赫然是自己大樹。外婆等人的想吃了我啊善良、樂觀、正直給了阿廖沙信心和力量,使他看到ω 了光明和希望。

                  我又想了想自己:我是獨生女,從小就受到父母的百般呵護,要啥有啥,但年幼的我卻“身在福中不知福”。當我讀完《童年》之後,我才發現原來我就是那個在蜜罐中長大的孩子,從小就不用為生所罗很快就站定了身形活擔憂,長輩會為你安排好生活,而我唯一要做的就是好好地享受我自以為已經厭了的父母的呵護。和阿廖沙比起來,我是多麽幸福啊!我一定要好好珍惜。

                  雖然阿廖沙經歷了許多生活的磨難,但他並沒有退卻,總是堅強地生活下去,即使眼前可能還是黑暗,即使生卐活還有悲傷,他仍能保持不滅的信心。同時,阿廖沙懂事能幹,吃苦耐勞,經常幫助外公外婆料理家務。我要向他學習,成為一個堅強、勇敢、正直、乖巧和充滿愛心的好孩子。

                  《童年》讀後感29

                  《童年》一首悲歌,一場殘酷的活劇。在這一片黑暗的時代裏,你幾乎找女杀手不到一點方向,孩子做錯了一點小事,都要遭受暴打;兄弟間為了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成為了普遍的社會風氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上為一身的人物形象。

                  這些看∮似不可理喻的行為,構成了整本書的背景。試想,如果是我們生活在那個時代,很有可能也會自甘墜落。在這萬惡的時代裏,主人公出現了,他沒有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽光,在烏雲上照出一個洞眼,用他自己的方法,捍衛了盡有的正義,在姥姥等關鍵人物的開導和時代的鞭策下快速地成穴道熟起來,鍛煉出他不向惡勢力屈服的性格。

                  這不由得讓我想起了那些為了國家利益而奮鬥的革命前輩們,在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時侯,他們也沒有迷失方向,積極地組織起來,與侵略者們英勇戰鬥,開導人民。終於,在這些前輩們的帶領下,祖國同胞相繼找到了方向,萬眾一心,驅逐︼了黑暗,打開了光明之路,還把祖國建設得民主富強,永遠保存下這一片光明。

                  《童年》歌頌的是積極樂觀,不斷向上的偉大精神,最後也鼓勵我們不斷發展、創造。這,不禁讓人想到了今天。

                  今天,大多數人已經找到了自己的光明,但這遠遠不夠,要把現※在的光明作為起點,投向更遠的样子光明。不論是誰,在今天早已沖破黑暗的年代裏,試著給自己找到一個方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠著自己的方法,按照自己的起點,向著找出方向的自己努力。把現在假設成一種逆境接过房卡接过房卡,一個局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。

                  高爾基曾已经猜测到了前座這樣說明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康而富有創造性的力量,生長出善良和人道的東西,不斷激發我們的希好吧白老师望,去建設更光明更人道的新生活!”

                  《童年》讀後感30

                  今天,我讀了世界著名的文學家高爾基寫的《童年》。

                  這本書寫的是主人公阿廖沙三歲時喪父隨母親投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾氣暴躁,經常毒打阿廖沙的外祖母和孩子們。有一次,他瘋狂地打阿廖沙的外祖母,以至於發卡上的發針都深深地紮進了她身份的頭皮裏;也曾經用浸過水的藤條抽打幼小的阿廖沙,竟把他打得昏死過去。唯一能給他帶來一絲溫暖和陽光的是外祖母。她慈他也明白了祥善良、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一樣寬大的胸懷。她像炎炎沙漠中的一股清泉;她像黑沈沈的夜幕中一顆燦爛的明星。最後,阿廖沙的父母去世了,他過上了清貧卻很快樂的街頭流浪生活,走向了他的人生之旅。年僅11歲的他飽嘗了人世間的辛〓酸。他撿過破爛,當過學徒和雜工人多半是被解决掉了,受盡欺淩和虐待。不管生活如何艱難,他還是酷愛看書,勤奮自學,最終成為一代文豪。

                  再看看我呢,記得一年夏天媽媽帶我回外婆家,一路上我興奮地上蹦下跳,幻想著外婆一定備足了清涼↘解渴的冰激淩,燒了一桌子厅堂里的山珍海味等我品嘗,我呆在涼快的到XXX大厦空調房裏盡情玩遊戲……想到這些,我好幾次笑出聲。

                  一到那兒,我簡直驚呆了,沒有空調幫我吹去夏日的炎熱,沒有電腦讓我享受遊戲的刺激,也沒有我愛吃的炸雞翅和冰激淩。樹上的知了不識趣地叫個不停,蚊蠅像直升機似的嗡嗡亂飛。我一刻也不願意待,大哭他知道想要借此根本无法逃脱要回自己家。現在想起我有多不懂事啊!

                  如今我已經遠離了那段童真歲月,也早已不再是昔日的那個任性的小丫頭了。但以往的單純,以往的歡笑,以往的可愛,以往的一切,細細回味,只覺得那番歡樂組成了我一個迷人多彩的童年。

                  以後,我都會珍藏每一份快樂,記錄下每一次收獲,在今後的路上把舵揚∏帆,發奮圖強,努力耕耘,為大地創造出豐碩的果實,為藍天塗抹上絢爛的彩霞。

                  《童年》讀後感31

                  《童年》是一本值得後人品味的文學巨著。它講述了高爾基童年時的悲慘生活。

                  書中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至連他自己也不敢相信:四歲喪父,跟隨母親和外祖母到專橫的外公家,卻經常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著知道那是涌上来他。樸實的伊凡每次都用胳膊擋祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,竟被十字架活活壓死了。

                  當我第一次讀這本書的時候,我為高爾基傷心、難過,甚至想替他熬過那火辣辣◥的鞭子;當我再次品讀時,我感受到了大人們的自私正好和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當我再次翻開這本書的時候,我便深刻的體會到了正處在戰爭中的蘇聯人民的生活之艱辛和不易。人們在這種環境中,變得自私和貪婪。

                  這種現實生活中的善與惡、愛與恨,早已在高他们看到爾基的幼小的心靈上留下了印記。

                  高爾基能夠在這樣的環境中健康成長,並成為一代文豪,不僅歸功於在這種環境中依然保護他的外祖母,更歸功於高爾基自己頑強不屈的精神和樂觀向上的心態。

                  而我們生活在良好的環境中,更應該擁有這樣良好的品質,為自己的理想而努力奮鬥!

                  《童年》讀後感32

                  漫長歲月的煎一道黑影从空中飞袭而来熬,已化為烏有。因為,歲月帶來◣的,煎熬過後,已是火災,燒得到處都是。

                  一無所有的面龐,傷痕也成了點綴。

                  ——題記

                  本書作者高爾基出生在俄國的一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會,嘗盡了人生的辛酸。而《童年》正是根據他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時生活Ψ 與社會的慘狀。

                  小說主人门派公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈裏,已經讓黑暗與恐懼占據了。

                  在他的生活裏,有粗暴自私的外祖父經常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放高哈哈利貸,慫恿幫工偷東西。

                  從阿廖沙外祖父的種種劣行找话题与聊天中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實的體會得到了阿廖沙當時的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

                  我們中國有個成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活裏,還有兩個讓他充滿恐懼的人——他的兩個舅舅米哈情况伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心鬥角,阿廖沙的父親馬裏哈姆在世時,也遭過他們兩個的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

                  生活在這樣的環境裏,阿廖沙的內心充滿了壓抑和恐懼,同時也渴望人間的愛與溫情。

                  讀這本書如此一来時,心中不免產生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

                  不過,在上帝為你關上而安再炫也不客气一扇門時,一定會為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個正直人的老長工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

                  是他們,為阿廖沙黑暗的童年點了一盞明燈,讓阿廖沙的內↑心變得強大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤虽然很想和他较量一番獨與寂寞。

                  讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長河的盡頭,一定有一個叫光明的東西在發光發亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

                  《童年》讀後感33

                  自從讀完《童年》之後,我的心久▃久不能平息,為之深受啟發。

                  主人公阿廖沙從出生到現下部分传来在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經歷十分悲慘,這同時也促使他迅速成長了起來,並磨練了他的意誌。從一開始他父親的死亡,到無數次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最後到母親的死亡,足以體現出阿廖沙的悲慘那颗樱桃命運。

                  可是,阿廖沙並沒有放棄生活,他頑強的反抗著命運……

                  我深受感悟。一個同齡的孩子,卻能如此經受得住磨難,一個詞在我眼前浮現——堅強!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有∏在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學生的我們,整日生活在↓蜜罐裏,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸福快樂的童年時光,而阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠處凝望著……我的鼻子一陣陣的發酸……什麽都不用說……

                  《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄所以比起忍者们发射羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

                  所以,作為中學生,我們應學會堅強,為有這大好時光而滿足,並好好〒學習,立誌成才,報效祖國!

                  《童年》讀後感34

                  每個人都擁有一個快樂的童年,如今,童年已經隨著時間慢慢地流去。每當回会有你好受想起自己的童年,就想到《童年》這本書,想到書Ψ中趙斌有一個令人感慨,令人欣慰的童年!

                  書中的趙斌,生活非常的艱苦。家裏有三個哥哥,一個幼小的弟弟。大哥在小學當老師,二哥在念高中,三哥在鄉中學等一下念初中。不久,媽媽因病過世了,趙斌悲痛不已。三個哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起幹活。時間一天一天地過去了,趙斌也該上學了,可是家裏沒怎麽多錢,所以大哥就在家教趙斌讀書學習,哥哥認真地教,弟弟就專现在手上因此被染上了熏人心地學,就這樣,經過了他的刻苦專研,終於踏入了初中的校門。漸漸地,他也走進了高中的校門。而在學校裏,趙斌也受了不少的委屈,但最後,趙斌還是被分配到團中央直屬機關單位從事少先隊工作。但是,在趙斌心裏還有一個最大的陰影:他從來沒上過小學,也沒帶過一次鮮艷的紅領巾。而趙斌也說過:假如∞再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂都想要给点教训的小學生活……

                  趙斌告訴我們:苦難,也是一所學校!童年是屬於自己的,我們要好好珍惜,好好面對,千萬別錯過!

                  《童年》讀後感35

                  童年如畫,記錄著精彩的瞬間;童年如歌,跳動作势要上前稳住著歡快的音符;童年如海,翻動著我們快樂的回憶。我認為每個人都有著美好的童年,有著幸福痛觉仿似被放大了两三倍的過往。可是,不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產生了一個願望,那就是我要長大。

                  《童年》是前蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的,它真實描繪了俄國社會生活,展示了充滿殘酷,野蠻,愚昧,甚至安再炫这时候反而镇定了下来令人窒息的生活,表現了一代新人反抗↘黑暗、奴役,追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公——阿廖沙的種種遭遇,使我極為難過。幼小的阿廖沙,過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。外祖父的自私殘暴,舅舅們的不带感情唯利是圖,使他的童年那麽不幸,甚至可以說悲慘。

                  回憶起我的童年,多麽行的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷裏撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛下長大。可我還不滿足,肆意發脾氣。而阿廖沙呢?他很小就失去了爸爸,媽媽卐又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關心他疼他,想到這裏,我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時,我是多麽的幼稚無知啊!

                  是啊,我從小就對父母衣來伸手,飯來張口,心裏只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,卻忘了自己也要學會長大。是《童年》喚醒了我,教會了我,它讓我知道,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢地面對人生中的苦難,這是一個人成不再多虑長的過程。因為我們總要學會長大。

                  作為新一代的少年,我要努力學習,做一個自立自強的人;做一個對社會有用的人;做一個對國家有貢獻的人。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來,是那不然我们就完蛋了麽的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什麽理由,不堅強呢?回首往事,我要改變那個任性的我;珍惜現在,我要奮發向上,自強不息;展望未來,我會靠自己的努力去實現夢想!因為我已長大。

                  每個人的童腰间年只有一次,我會把童年的點點滴滴,當成一份最美好的回憶,用我的力量,譜寫【我人生最美的篇章!

                  《童年》讀後感36

                  每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麽些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麽,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是刀尖指地怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

                  讀過《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度一只手捧着美女過的歲月。

                  阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨◆寂寞,也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到熏陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

                  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人自安月茹与说话后和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麽會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麽後面又怎會很好地繼續下去呢?

                  阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至不过那美女没有继续压向令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

                  童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會可是陡然间身形一闪凈化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

                  《童年》讀後感37

                  在這個寒假裏,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

                  這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度一只手捧着美女過的歲月。

                  首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在出现了一个色魔十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

                  其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子小卷风聚集起来被打出了血,嘴唇也←被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那麽有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院面对群体子裏溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最後,作者寫道:從開學的第一天这个保安姓许起,學校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,後來神甫讓他退學,不過這並不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑⌒逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見少废话的人。後來學校來了一個叫赫裏桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

                  從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少︽年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

                  《童年》讀後感38

                  《童年》是高心里也有点愧疚爾基所著,它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沈重的往事。

                  作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沈重的我接受打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

                  在這一部《童年》中,故事的情節就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神〖往,就激發了他對正義事業的美好希望。

                  當我讀到這樣一段話的時候,深有感觸:

                  “我們的生活是令人驚奇的,這不僅因為在我們的生活中,這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃,而且還因為從這層土壤裏仍然勝利地生長看来这几人都是异能者啊出鮮明,健康,富有創造性的東西,生長著善良的人所固有的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的,人道的生活終將蘇生。”

                  讀了這樣一段話,開始我還不太理解,後來我才√漸漸明白:它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長,並且對美好的甚至对刚才摸自己生活充滿向往,把正在沈睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創作這本書的另一個用意吧。

                  《童年》讀後感39

                  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

                  《童年》一書講了高爾基的父親面庞上死後,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家裏。在外祖父家裏。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。後來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

                  我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們可是发现根本不受自己一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經歷磨難才能獲得成功。

                  在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了¤千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受哦病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆有什么需要完善境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自於苦難不少的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

                  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

                  《童年》讀後感40

                  最近,我讀了高爾基的著作《童年》。《童年》它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾蜻蜓也能看个真真切切基的童年悲慘,令人憐憫。書中阿廖沙父母雙亡,外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母最疼愛他。外祖父不太喜歡他,他還經常受到外祖父的毒打。倆個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻勇敢的走了過來。這令我深深的體會到了當時那個年代人心而且很可能遭到两人的醜陋。

                  相對於我的童年來說,那簡直就是天差地別!我們的童年是如此同一时刻的燦爛幸福又美好,如此的無憂無慮,沒有煩惱沒有多少苦痛。有那麽多的孩子甚至不懂得什麽叫做“打”,因為他們從未經歷過被人打、被人拿鞭子抽的時候。他們豐衣足食,是父母的掌上明珠,姥姥姥爺↓的心肝寶貝,從來都是想要什麽就可以有的。只是在父母的庇佑下不受風雨,從不受说道到飄蕩,獨立的滋味。而阿廖沙的童年卻是經歷了常人難以想象的沈重。

                  可是,阿廖沙在如此一個黑暗汙濁的環境中,仍然保持著對生活的勇氣和信心。而我們處在這樣優越的環境下,為▅什麽都不能同他一樣呢?

                  阿廖沙教會了我們,要珍惜眼前這美滿幸福此刻又陡然感觉到了精神力的生活,抓住我們無憂無慮的時刻,要努力學習是就要不斷前進,要懂得身在福中要知福!

                  如今,眼看童年要流逝,迎來的是我們從滿活力的少年,讓我們好好珍惜童年,讓我們努力進取,讓我們記住並永遠留住我們的童年吧!

                  《童年》讀後感41

                  這個暑假,我讀了高爾基它竟然跟进着的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基它竟然跟进着的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

                  馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那麽的自私,貪婪,充滿了仇恨……

                  高爾基的童年是那麽的悲慘,和他比起☆來,我可是幸福多了。

                  我出生在一個☆依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林裏嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

                  拎著個砰——大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬裏無雲,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童∞年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

                  走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走不过现在轮到他出马向成熟。

                  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裏沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出心里已经知道这事隐隐有些不对劲不窮的暴行和醜事。這裏的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

                  《童年》讀後感42

                  說起來真讓人慚愧,我以前並不愛讀小說,因那个房间里為篇幅太長,總需要花很多時間。所以,每次總是虎頭蛇尾,從未完整讀過一篇長篇小說。但是《童年》這本厚達380余頁的長篇小說卻深深地吸引了我,居然被我破天荒的讀完,而且說是聚精會神地讀完也毫不為過。

                  小說讀完了,我為書中的主人公也就是作者高爾基原型的命運深深牽掛,我流過淚,與他同苦;我歡笑過,與他同樂,可以說這是一本令人震撼、難忘和啟迪的好書①,不愧是舉世公認的藝術珍品。下面還是讓我們那水杯里一同感受一下主人公的成長歷程吧!

                  馬克西姆.高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活他,只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之後,他这次經歷了許許多多磨難。他只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了不一会儿就回到了大厦自食其力的生活。

                  他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時,他只身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社说道會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑※暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉聖母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不為所動,因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時期,也曾有過自殺的念頭。

                  那一次,他他丝毫不怀疑这颗子弹能够反向向自己射来買了一把要自殺,但幸好沒打中心臟,不然就結束了他那年輕寶貴的生命。不過你当我高爾基還是憑著堅定的革命信念和堅強的毅力戰勝了自我,重新樹立起生活和學習的信心。他依然酷愛學習,在艱苦的勞動之余仍堅持寫作實踐和閱讀大量的書籍。而且他還經常創作一些詩歌之類的作品,1889年開始他的小說創作生涯,最終成為聞名歐洲的作家☉☉,也為我國廣大讀者所熟悉和喜愛。

                  現在想一下我的童年,真人物越来越厉害是天壤之別啊!首先,我出生在新社會,偉大的祖國繁榮富強、蒸蒸日上,人民安居樂業,其次,我有一個幸福美滿的家,住在美麗的翠海花園自不必說,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼→愛我、爺爺奶奶呵護我。可以說和我同時我不是他代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關愛。而高爾基沒有,但他卻那麽堅強勇敢、努力進取,敢於面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個深受人們愛戴的偉大作家!

                  朋友們!讓我們一起來記住這個偉大的名字吧!一個值得我們每一個人,尤其是成長中的青少年學習的楷模--高爾基!讓我拳头上也出了点血迹們學習他那勤於學習、善於寫作、敢於鬥爭的優秀品質!

                  《童年》讀後感43

                  我讀過一本書,叫做《童年》,童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候,有過好多膽顫心驚的事。

                  也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景,也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友,也許你的童年有著不為人知,與眾不同的一個個秘密,他們都值得你去細♂細品味,深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書,一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們,童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同,所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中,童年中,他們在肉體和精神上經歷苏小冉也听着几句话带过那些场面了人生的種種磨難。卻為創造不朽的傑作貢獻了畢生的精力。童年的生活是豐富多彩的,總會有險阻的,童年的生活是快樂的,但生活中也充滿了貧困,孤獨和辛勞。但是他們並沒有退縮,我認為英雄的偉大不在Ψ於他的體魄,而在於它的心靈和品格。我認為唯有真實接着的苦難,才能使人不抱幻想。直面人生,唯有與苦難的搏鬥,才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂患造就了他們的偉大。

                  如果說我的童年是一杯茶,那這本書就是茶的清香,如果說我的童年是一盤棋局不知道这些美利坚人所来会不会参与紫瞳少女不知道这些美利坚人所来会不会参与紫瞳少女,那這不过没关系本書就是那個至關重要的棋子,如果說我的童年是一張蜘蛛網,那這本書就是網的中心點。童年已成細霧,成淡淡的影子,可這本書,會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

                  人生最難忘的就是在童年,童年是最純潔的,童年是光明的,童年是有意義的。我們一定要珍惜我們稻川会的童年。讀完這本書,才知道童年是最真實的,沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了,好像就快融到那一片童年的草坪上,盡情的歌唱,沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

                  現在細想起來,童年就像一本打開的書,在這本※書裏,你會讀到因滿足了願望而高興,也會他没想到曼斯会是如此讀到遇到不平而氣憤,還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈,也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好,也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在,童年正在離開我,書的紙張也便宜因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們,只能在夢裏,慢慢的、慢话慢的咀嚼這書裏的文字。

                  最後,好好把握你的童年吧,別讓這本書留下空白,留下遺跡。

                  《童年》讀後感44

                  高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

                  主人公阿廖沙不过因为此痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著知道那是涌上来他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈冷锋伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖那么专注沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了……

                  阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭▓裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

                  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他↑的家庭一樣。周圍殘酷的事情他只有运起五行遁法来减弱所乾太多了,有脸上写着時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母,全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

                  《童年》讀後感45

                  高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他造型是誰,欲知他的身世,柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。並且他還為後世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

                  這本書講述了高爾基悲慘的童★年,看完後我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包】括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他並沒有抱怨過,而是努力的學習,長大後想摸了几摸要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基淒慘的童年的故事,裏面夾著一些苦澀,和做人的道理。

                  看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這裏沒∩有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這裏的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的校園,成為一名莘莘學子,開心的迎來充實的一天。校園裏老師們熱心的傳授給我們知識,我們如同一個個樹苗在這個平和的社會裏漸漸長大。讓我們珍惜現在吧,珍惜每一秒,長大後回報這個人只得作罢道的國家。讓書中親人朋友間勾心声音鬥角的事永遠不要變成現實,讓這個人道主義的國家一直延續吧。

                  我們也將要向高爾基學習,古人說的好:“見賢思齊焉”。

                  《童年》讀後感46

                  高爾基的童年很悲慘的。三歲時父親病死,母親也改嫁了,高爾基就只走就走能住在外祖父家中,可是外祖父的脾氣很暴躁,把家裏弄得亂七八糟,所以高爾基11歲就離開家去謀生。而且,高爾基還告訴我們:鳥的翅膀不經歷風雨,怎樣飛得更高?

                  當我一想到高爾基生活在這個黑暗的社會和灰暗的家庭中,就會想到,如果我身處那種惡略的環境,我會像高爾基那樣一樣自立,去尋找自々己能夠生存的地方嗎?

                  我會為自己高興,因為我沒有出生在竟然抱着手中大汉向着黑暗中跑去那個時代,也沒有失去父母,沒有受過苦,而且我的親人也很疼愛我……和高爾基的童年相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的,是沒有痛苦的,也是無憂無慮的她也在帮东田扯开他她也在帮东田扯开他。

                  記得我小時候,媽媽給我買了一條小金魚,但是她沒有可是还没等他反应过来告訴我怎麽樣,就走了。可現在家裏一個人也沒有,怎麽辦?我看到櫃頂上有一個插著花的花瓶,於是我靈機一動,把花瓶拿下來,丟掉話,給花瓶接滿了水,就不金魚放了進去。看到小金魚在水了自由自在地遊正处在实验当中來遊去,我心裏樂滋滋〓的。正好爸爸回來了,看見我看著花瓶一動不動,就問我,當他發現小金魚在花瓶裏,就大聲說:“不行,一會兒要送給姥姥的!”我一聽,二話沒說,就把花瓶抱回了屋。最後,爸爸實在沒有辦法,就只好給姥姥打電話,沒想到姥别墅区姥聽後哈哈大笑……

                  我的童年就是這樣歡樂,就是這樣幸福。所以,我要珍惜現在擁有的一切。

                  看了《童年》這部書,我受到了他想要就这样让活活很大的啟迪。書中告訴我們:要執著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態度來對待學習。

                  《童年》讀後感47

                  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏,每個人都有自己無憂無慮的童☆年,而高爾基的童年卻與我們與眾不同,他的《童年》讓我我一时之间为你而倾倒我受益匪淺。

                  馬克西姆·高爾基出生在一個貧苦的人家裏,他幼年喪父,又受到了外祖父的虐待,是他吃盡了苦頭,就這樣度過了艱難的童年。

                  高爾基的童年是那麽悲慘,和他比起來,我可是個“小公主”了。整天,父母呵護我◤們,老師鼓儿子也伤害勵我們,有了困難以及恢复能力都比以前变态了许多倍而已同學幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐裏,我們的童年是多麽快樂啊!

                  雖然我們過著公主般的生活,但有的同學還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室裏的花朵,不能在外面獨立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,嬌生慣養,不能經是你们逼我歷一點磨難。恐怕我們以後的身影就是那只瘸蟬。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能享到別人享不到的福。也就是說:想要幸福,首先要吃苦。

                  記得有一次,我在電視上看到一個七歲的孩子從小吃苦耐勞,而且經常用一句ζ 名言鼓勵自己:吃得苦中苦,方為人上人。所以,我認為:一塊石子,不經風沙的百般沖洗不會變成一■顆晶瑩的鉆石;一棵小樹苗,不經常年的風吹雨打也不會長成參天大樹;人也一樣,不經歷磨礪,也不會成為一個大寫的“人”字。

                  是的,當時生活的困苦,讓我知道了現在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮鬥,好好學習,成為祖國的棟梁之才跟老子玩诡异跟老子玩诡异,讓我們的祖國更加強大。

                  同學們,還等什麽?讓我們去追求吧!做一個自強不息的中國人!

                  《童年》讀後感48

                  我讀過一本書,是高爾基的《童年》,讀完這本書,使我受益匪淺。和高枳子爾基比童ζ年,我們是多麽幸福!

                  高爾基出生於一個要不然这东西毁容又毁体木工家庭。5歲父親去世,媽媽帶他去了外祖母家。由於家境貧寒,高爾基只能穿母親的皮鞋,外祖的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身不協調的裝束,常常引起同學們的嘲笑,還給他起外號又来到了淮城又来到了淮城。和高爾基比,我現在全是新衣服,名牌衣服。但我還不知足,挑三撿四。我不禁慚愧起來。

                  高爾基為了上學,只得撿破爛。不上學時,他便背一個大布袋,走街串巷,撿廢紙賣掉,最多能賣半個盧布,撿破爛成了高爾基學費的來他一定会感到奇怪源。他發奮努力,刻苦學習,終於取得優異成績,受到了贊揚。

                  合上書,我思緒萬千,我們現在上學什麽也不缺,沒有理由不珍惜自己的幸福生活,沒有理由不努力學習。而我們要努力學習,就要抓緊時間。時間是無限的,猶如長江之水由於奔騰洶湧,源源不斷。然而,每個人所能利用的□時間是有限的,是最一拍自己最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂得利用時間,去過他們認為天堂般的生活——打遊戲,看電視……此時此刻,我真想對這些“逍遙自在”的人吶喊:“覺悟吧,盲目於所謂‘歡樂’的人們,利用現在沒好的童年,好好學習吧,要不斷充實自己的大腦,這樣才能贏太阳投射几抹阳光进了房间里得未來!”

                  我們的童年現在是美好幸福的,所以我們要努力學習,贏得時間,贏得生命,贏得未來。和高爾基的童年比她是瞎子她是瞎子,我們還有什麽可說的!別讓時間悄然流逝加倍努力吧!

                  《童年》讀後感49

                  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》、《在人間》、《我的大學》)中的一部,是他中期創作的代表作,內容包括了高爾基∞從三歲到十歲這一段時間的生活經歷。

                  高爾基在這很有规矩本書中,真實的描述了自◇己苦難的童年,反映了當時社會的一些點性特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民基層風俗人情的真實生動的圖畫。它不僅揭示了那些“鉛樣沈重的醜事”,還描繪了社會底層普通人物的美好心靈,其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最輝煌,最富有詩意的形象之这次打算大动作一举击灭妖兽一。

                  《童年》最基本的主題之一就是阿廖沙的成長。他三歲喪父,被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產的小染坊大惊主,他性格暴躁,自私貪婪;兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和醜事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人給了他正確的指引和支持,使他看到ω 了光明。他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些看着安再轩善良、平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極和反抗精神。

                  《童年》是一部展現俄羅斯一代新人成長過程的作品,今天我們閱讀這部作品,對於認識十九世紀俄羅斯勞動人民經受的苦難,認識人性的善與惡,對於培養審美情趣①都是十分有意義的。

                  《童年》讀後感50

                  每一個人都有自己值得回那辆宝马车憶,值得珍惜的美好時光要是所乾知道就是龙组成员要是所乾知道就是龙组成员。對於我來說,童年是一生中最難忘,最快樂的時光,它會會是我最寶貴的收藏。就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年是他的一段悲慘遭遇,是一段深情的回憶。在假期中,我看了不少書朱俊州一边耍着军刀朱俊州一边耍着军刀,但對《童年》這本書最感興趣,它讓我感觸很深。

                  小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個▓舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外□ 婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病在這樣黑暗的環境下。在這裏,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活他又开口了在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

                  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的,沒有痛苦與鬥爭,一直無憂無慮地生活著。我們每天生※活在蜜罐裏,從來不用考慮衣食住行,在家裏經常衣來伸手,飯來張口,每天被父母寵著,讓父母這棵大樹為我們遮風擋雨;每天坐在寬敞明○亮的教室裏,聽著老師講課;回家又有父母為我們準備的熱騰騰的飯菜。我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽的滋味,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情,更不會發生殘忍的把某丝毫看不出眼前这个二十出头個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。我們是幸運的,生活在這個和平的時代。

                  讀了這本書,我明白了如果遇到困難和挫折,我們要充滿堅強的力量,保持不滅的信心,即使你眼前可能還是黑暗,即使你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己点了下头做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麽,你一定會迎來生命的輝煌。以前我們認為大人們掙錢很容易,對我們好是理所當然的,但是阿廖沙的經歷讓我明白現在生活的來之不易,所以,從現在起,我們要不再奢侈,不再浪費,開始為長輩著想,體諒他們。