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                幼兒◤園工作計劃№

                【熱門】幼兒園工作※計劃匯總5篇

                  人生天地之▅間,若白駒過隙,忽然而已,我們又有了新的工作,讓我們對今後的▲工作做個計劃吧。相信許多想你人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的幼兒園♂工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

                【熱門】幼兒●園工作計劃匯總5篇

                幼兒園工作∑計劃 篇1

                  20xx年在期待中向我ζ們走來,新的▽學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們『需要堅持和諧與發展的主旋律,要關註幼兒園內部的和諧與〖外部的和諧,要關註幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展,我們需要堅持習慣加特長的大方向,要關註幼兒習慣的養成,要關註班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。

                  一、工作目標

                  (一)幼兒發展目標

                  孩子們願意並喜歡上◥幼兒園,能充分感受ζ 到愛和自由,能大∑膽表達自己的意願,學習和同伴友好相處,並▓學習照顧自己,照顧周圍的環境,願意學習新的知識,並敢於嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規範。

                  (二)教師發展目標

                  讓』每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩於,關心每一位∮同事,關註每○一名家長,在工作中體驗快樂,讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發死老妖怪展。

                  (三)幼兒園發展目標

                  管理規範、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

                  二、工作措施

                  (一)重點工作

                  1、改革教師備課方式,成立學ㄨ科備課小組,通︽過集體備課整合教學对于吴端能吃資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實↑施教學,並寫好教學反思,提高集中教育∮活動的有效性。

                  2、強調幼兒園活動他就走向着酒以遊戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

                  3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

                  4、繼續抓好班級特色課「程的開展,3月底開展全園々特色課程展示活動。

                  5、開展好元旦慶祝活動。

                  (二)常規工作

                  1、抓好幼兒◥園安全管理工作。建¤立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,並做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生,加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力ぷ。

                  2、切實做好保育▆工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,並╳作好記錄;按照《細則》要求就是这样做好一日活動各環節的保育工作,建立特殊兒童專項檔案,並加強照顧與護理;多形開展衛生保健知識宣傳活動。

                  3、加強教師隊伍建設,繼續開展╲教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆,堅持在日常保教活動中練好基本功,開展教師聽評課活卐動』,組織相ㄨ關培訓活動,積極參加學校組織的其他活動。

                  4、采用多種萬式加強家園聯系與溝通,多渠道、多形式開展家教宣傳活動,開好每期一次的'家長會。

                  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜︼接工作。

                  6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦@ 園條件。

                  7、樹立良№好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

                  三、學期工作日程∏安排

                  9月:

                  1、報名註冊,完善相關資料。

                  2、擬訂計劃。

                  3、園本教研:整合教學資源,確定教學內容。

                  4、保教常規檢查→→。

                  10月:

                  1、教師教案展示評比。

                  2、教師聽評課活動。

                  3、園本教研

                  4、保教常規檢查。

                  11月:

                  1、教師教育隨筆展示評比。

                  2、班級特色▽課程展示活動。

                  3、保教常規檢查。

                  12月:

                  1、教師讀而她書筆記;讀書心得展示評比。

                  2、園本教研。

                  3、元旦慶祝活動。

                  4、保教常規檢查。

                  1月:

                  1、學期工作總結

                幼兒園♂工作計劃 篇2

                  一、指導思想:

                  以《幼兒園◢圖書室規程》為依據,根據學校工作的要求,進一步認︻識新時期學校對圖書室工作的新要求¤¤,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實∑施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科卐學化、規範化。本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。

                  二、工作目標:

                  進一步科卐學化、規範化ξ管理圖書室工作。

                  三、具體工作:

                  (一)加快建設,提高標準。

                  加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想△素質和業務々素質。要認真學習《幼兒園圖書室規程》和各類業務書籍,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。(二)規範管理,認真服務。

                  采原因取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工♂作。本學期調整學生借還書的周期,增加借閱▂量,保證讓◥學生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,並做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責圖書室的日常工作,圖書固定資產的登記、借還書等工作则烟消云散。

                  (三)加強指導,開展活動。

                  要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學⊙生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣々傳好書、新書,向學生推□薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的哼哼看刚才在电话里咆哮教育指導功能,加強教育指導。

                  (四)加強研究,科研管理。

                  在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

                幼兒園工作計双唇毫无血色劃 篇3

                  鎮中心學校、城區◥各幼兒園:

                  為進一步規範我區幼兒園園務ㄨ管理工作,指導在園幼兒檔案管理工作,促進幼兒個性化發展,現就我區幼兒園幼兒檔案管理工作提出如下指導意見:

                  一、充分認識现在做到你对面碍你事了建立幼兒檔案的重要性

                  幼兒檔案是對每個孩子在幼兒時期所有有價值信息的分類匯總,並結合幼兒實際情況進行科學分析、評價,以滿足幼兒全面發展】的需求。以幼兒成◢長檔案為載體的教育評價工作,可以促進幼兒身體和心理共同健康成長,同時,在建立◥幼兒成長檔案的過程中,通過觀察、記錄、評價、反思,可以促進幼兒教師的專業化成長。

                  幼兒檔苏小冉也案包括幼兒基本信息園級檔案和幼兒個人成長檔案兩部分,其中:幼兒基本信息園級檔案,又稱園籍檔案,是以園所為單位,匯總登記本園所有幼兒姓名、身份證號等基本信息。建立園籍檔≡案,可以進一步規↓範園務管理工作,維護幼兒園招生秩序,加強幼小銜接工作。

                  幼兒個人成長檔案,簡稱幼兒成長檔案,是全面記錄和反映幼兒健不过她明面康、語言、社會認知、科學探究等方面的情況,對幼兒個人成長具有保存價值的文字、圖表、聲像等各種載體的歷史記錄。

                  全區〗各幼兒園均應建立健全和規範管理幼兒檔案。

                  二、幼兒檔案的基本內容

                  ㈠園籍檔案:包括幼兒所在∩園所、序號、身份證號、姓名、性別、民族、籍貫、家庭住址、戶口所在地、父母基本信息、在園形式、入(離)園日期、愛好特長、健康狀況等信息。幼兒在離園進入小學前,幼兒園可以打印統一的《區學前教育登記卡片》並蓋章,作為幼兒享受完學前教育的一項紙質記錄,存入幼兒成長檔案。

                  ㈡幼兒成長檔案:凡是⌒ 幼兒在幼兒園時期形成的具有保存價值的各種文字、圖表、錄音、錄像、照片等材料均應進行全方位收集歸入幼兒成長檔案,主要內容應包括:

                  1.幼兒個體印尼成長情況:記錄和反映幼兒健康方面的材料(如幼兒健康、生理、心理健康登記表,衛生、飲食、行為習慣調■查表,食物過敏史調查表等);

                  2.幼兒生活寫真:主要反映幼兒ζ在日常生活中趣事的材料;

                  3.幼兒活動紀實:主要你们在这个房间睡吧是幼兒在各種節日、大型活動中形成的照片、作品等。

                  4.幼兒發展水平測評:主要是記錄和反映幼兒語言發展方面、參加實踐與體驗活動方面、對自然常識認知與發展方面、參加藝術活動的材料、記♂錄和反映獲獎(表揚)榮譽方面的材料等。

                  三、幼兒檔案管理工作的≡相關要求

                  1.幼兒園要建立健全關於幼兒檔案材料形成、積累、整理、歸檔等的制度,並指定一名園級領導分管幼兒檔案管理工作,定期声音传出来對幼兒檔案進行檢查和監督。幼兒本班教師是幼兒檔案管理的直接責任者,負責幼兒檔案的形成、收集、整理、保管等工作,幼兒檔案的管♂理應列入幼兒教師的崗位責任制。

                  2.幼兒園要在每學期初對本園幼兒進行園籍檔案的錄入』、匯總工作,並於每學期開學後的第二個月的第二周按規定格式將園籍檔只见那名以身抵挡案信息(電子稿)上報區教局基礎教育科。

                  3.幼兒成長檔案應及時反饋、評價,促進幼兒全面發展。評價幼兒成長檔案應遵循以下三個原則:

                  賞識性原則——孩子的每一份作品都是他努力的成果,多給孩子鼓勵↙和肯定,讓他們在賞識中獲得自信;

                  尊重▂性原則——尊重幼兒在發展水平、能力、經驗、學習方式等方面的個體差異,因人施教,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功;發展性原为了避免过多則——教師是幼兒的支持者、合作者、引導者,每個孩子都是不斷發展的個體,幼兒教師要用發展的眼光去支持引導幼兒,讓幼兒的潛能得到充分的發揮。

                  4.幼兒園及幼兒教師應鼓勵和引導】家庭共同做好幼兒檔案管理工作,記錄幼兒成長過程,科學評「價幼兒、發掘幼隐患兒潛能,滿足幼兒多方面發展的需要,引導幼兒富有個性的發展。

                幼兒園工作难怪杨真真不喜欢保镖跟在身后計劃 篇4

                  一、現狀分析

                  在經過中班一年的共同學習和生活後,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最後一年,大班幼兒對美術活動有較濃厚的興趣,喜歡動手塗鴉、繪畫、也有一定㊣ 的審美能力和欣賞能力,色彩感較好◥◥。但其作品內容比較貧乏,個性化作品較少,基本功的發展缺乏牢固性,需要加而朱俊州与蔡管家紧跟在他后面強和重視。本學期我們將從幼兒的興趣和年齡特點出發來開展美術活動,在孩子現有水平的基礎上註重●想象、創造能力方面的發展。

                  二、指導思想

                  幼兒美術教育是學前♀兒童藝術教育的重要內容,是實施幼兒美育的重要途徑。《綱要》指出:教師應根據幼兒身心發展的規╲律,有目的、有計劃地通過美術創作和美術欣賞活動,感染幼兒,誘發幼兒美術創作的動機和興趣。讓幼兒在藝術教育中獲得發展,結合各班幼兒的年齡特點、針對繪畫開展工作。我們要改變幼兒單獨作畫、缺乏交流的活動形式,充分運用多種手段,引導幼兒建立良好的審∞美觀。通過合︻作與交流,激發幼兒的藝術情感,不斷提升美術教育的質量,促進幼兒素質的全面發展。

                  三、階段目標

                  (第一階段)

                  1、註意物體的整體結構在谈判过程中竟然还在众人包围下提出尿急要上厕所,逐步用輪廓線表達各種圖像,形成自己的圖式。

                  2、註意作品顏色的主次整體效果,嘗試各種☉配色方法。

                  (第二階段)

                  1、增強∮配色意識,嘗試運用多種配色反復法,註意配色的整體感及內容的聯系,產生初步◆的色調。

                  2、線條流暢,塗色均勻,並能按各種不同的工这是拘捕令具的特性領會地使用。

                  四、具體措施

                  1、通過集體教學活動,區域活動等形式進行美術特色教育。

                  2、針對大班的美術教學情況,對存在問題進行集體診斷,有效地幫助幼兒解決◣問題,提高教師的美術教學水平。

                  3、在日常生活中,收集※各種優秀作品,鼓勵他們去模●仿,引導幼兒觀察、探索美術作品中的繪畫技巧。

                  4、學期結束,及時進行教學反思與總結,為進一步推他在仔细观摩着游龙剑法進下學期美術教學奠定紮實的基礎。

                  五、活動安排

                  1、每周二、四下午一課時

                  2、每天的區角活動

                幼兒園工作計劃他此刻留心 篇5

                  家園、社區工作是幼兒園教育的重▲要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作夥伴,應本卐著尊重、平等、合作而他则是悄悄的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,並積極支持,有利於幫助提高教育能力。”如今,無論是家』庭活動、社區活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的Ψ 發展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

                  在上學年家園苍粟旬有些紧张、社區工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區工作★的重視,現制▓定本學年家園、社區工作計♀劃:

                  一、目標

                  本年度,是我區重點創建“教育強區”及我園建設教育品牌的重要△的一年。因此,本年度,我園在社區工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區工而后两人就走开了作的開展情況,圍繞創建“教育品牌”以及“創強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環境教育、學校民主管理、安全教育、安全▽工作管理開展社區的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區一體化的進一步發展。

                  二、具體內容

                  1、進一步發掘〖社區的資源,綜合↘利用家庭、社區的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區”的教育、宣傳活動。

                  2、進一步完善社區朱俊州就对他下了逐客令工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區工作的經驗,為進一步拓展我園的社區工作打好基礎。

                  3、開展ζ 社區活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的㊣亮點:環境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。

                  二月:

                  1、訪問社區【管理委員會2、社區工作領導小組會議

                  三月:

                  1、“三、八”家園、社區同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區大自然活動

                  四月:

                  1、社區活動“尋找春天”2、開展“清明節”本土文化教◢育社區活動3、春遊活動

                  五月:

                  1、慶“五一”社區活動2、安全活動3、“交通安◥全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區一體化活動

                  六月;

                  1、慶“六一”家○園同樂活動2、開展“端午節”本土文化教育

                  七月:

                  1、期末社區工作總結

                  2、校園、社區安全工作總結

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