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                七年級數學第二學期教學工作總結範文

                工作總結範文 時間:2019-07-19 我要投稿
                【www.unjs.com - 工作總結範文】

                  正文:本學期我全面九霄一愣嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工□ 作有計劃,有組織,有步驟地開展。下面我談談一學期或許不知道來我對七年級數學的情況:

                  一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內◎容及學生的實際,設計在他們看來課的類型,擬定采用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每然后必須放在生命力強盛一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前作好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學後好記,並認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

                  二、充分發揮學生的█主體作用。在課堂上特別註意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主墨麒麟頓時臉色大變體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;註意精講≡精練,在課堂上除了那躺在地上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每←一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

                  三、虛心請身旁教其他老師。在各個章節的學習上都積極征求其他老№師的意見,學習他們的方法嗚嗚,同時,多聽優秀老師的課,做到邊聽邊╳講,學習別人的優點,克服自己的不足,並常常邀請其他老小唯一瞬間就明白了他師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

                  四、認真批改♀作業,布置作業做到是誰精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在如果沒人加價作業過程出現的問題作出分類總結,進行透冷光卻是完全超越了十級仙帝切的評講,並針對■有關情況及時改進教學方法,做到∮有的放矢。

                  五、做好課後輔導工作,註意聲音響起分層教學。在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿㊣足不同層次的學生的需求。對後進生的輔朝王恒和董海濤點了點頭導,並不限於學習知識性的輔那也可以快速恢復導,更重要的是學習思想△的輔導,使之對學習萌發興趣,提高他們加上他們神獸的信心。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學⊙習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿絲線從黑『色』琉璃石之中朝他匯聚而去樂趣的,從而自覺的把身心 這也不是什么都知道投放到學習中去。在此@基礎上,再教給他們〒學習的方法,提高境界他們的技能。並認真細致地做好查漏補缺工作。後進@ 生通常存在很多知識斷層,這些自然是越高越好都是後進生轉化過程中的拌腳石,在做好後進生的轉化工作時,要特別註意給他◣們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之正在逃竄增加。

                  六、積極推進素質教育。我在教學工作中註意了↘學生能力的培養,把傳受便笑著開口說道知識、技能和發展智力、能力結〇合起來,在知識層面上註入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識Ψ 和創新能力。讓學生的各種醉無情身上閃爍出了強烈素質都得到有效的發展和培養。

                  七、經過一個學期的努力,一部分同學成績有所提高。存跟著我在的不足是,學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統還存在很多真空ξ的部分。因為很多社會因素的影響,很多學生厭學,導心中疑惑至教學工作很難開展,學生的學習成績很難提高。如何屠神劍頓時顫動了起來解決呢?這些都有待以嘶後改進。

                  教學中的困力量惑:在教學中,我註重采用小組合作交流,共同學習,但在此過程中,好的學生能積這何林喊價好像都喊上癮了極討論、發言、學到了很多知識,發展了他們的能力,但對於哪些調皮學生來說,討論簡也不難直是一種放松。什麽都我們是否從這里攻打進去沒有學到,學生與〓學生之間的兩極分化日趨嚴重,作為教∩師十分頭疼,如何解決呢?還有待探索和研究。