社會實鵬王冷冷一笑踐活動報告1
為進一步深入學習實踐科學發展觀，引導廣大青年⌒ 學生實踐胡提出“四個新︻一代”的要求，弘揚首都大學→生“始終↑奮進在時代前列，始終與黨和國家同呼吸、共命運”的優良傳統。使廣大青年學生加強理論學習的同時，在實踐中深入社會、了解國情，樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識≡水平、專業理論素養和創新能力。根據學校黨委的工作指導精神，經研究決定開展20xx年學生暑期社會實踐活動。 面對這個“任務”，我和我的幾個朋友決定一起去街道上的一個敬老院去做義工，幫老人們做做⌒事。開☆始時我與院長聯系，在和院長說明來意之後，院長說：”可以啊!非常歡迎你們大學生來看∏望老人們!只是你們不需要做什麽義工，因為我們這有專門的⌒服務員，清潔員，敬老院的衛生♂都是交給他們的，所以不用你╱們做什麽事。不過你們可以過來和老人們聊聊天，和她就只是穿在身上們嘮嘮家常，讓老人們高興高興，因為老人們的△孩子都不在身邊，挺孤獨的。”聽了院長的這幾句話，我突『然有一種很難受的感覺。是的，現在國家的經魏老三濟發達了，老人們可以生活在非常舒適的環境中，吃很多富有營養的東西，讓他們在身體上感到舒服，然而內心呢?內心的孤單，對經常說自己的很忙的孩子的思念之情，這些是金錢◆能過給予的嘛?隨後院長便給了我一份名片，讓我◎來的時候和她聯系。
幾天之後，我們幾位同學一起去敬老院看望老人，開始♀時院長叫我們把廚房打掃一下，油煙機裏面很㊣ 多油，並且高度較〗高，打●掃起來不方便，於是叫我們↙打掃一下。在打掃過程中，不時有老人過來和我∑ 們聊天，讓我們累了就休息一會，不要熱著，到電扇底ζ 下涼一會。打掃了近半個小時後終於把廚房打掃完了。我們歇息一會後就去找老人們聊聊天，老人們拉著我們的手問寒問暖，了解我●們在學習和生活上的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我們也詢問了老人們的身體情況，和他們的生活情況。當問及他們在這裏想自己的孩子嗎這個問題，老人們★都沈默了。有一個老人說怎麽會不想呢?但孩子們他們有ω 工作啊!忙啊!沒時間過來。那他們一般都∏多長時間來看你們一次?一個星期，還是一⊙個月啊?“他們一般不怎＠麽來，如果真的想他們了，給『他們打個電話，他們也就會過來了，不過他們來也不會】呆很長，坐一會，聊＠幾句他們就會走了，他們忙啊!沒有多噗少時間!” 確實，現在經濟發達了，生活的步伐加▼快了，要在這個社會上立足確實需要忙，然而再忙也不能不去看望，生你養你¤的父母啊!百善孝為先啊!一名記者問世界首富比爾蓋茨說：“世界上什麽不能等?”，沒想到比爾回答的不是機會，也不是不是商機等等▲，他說：“世界上最不能等的莫過於孝敬父母!”中國的文字中是有豐富內涵的，老字的老下面是一個匕字，若把匕〓字改為子，就是一個孝字啊!這裏的老人並非每個都還有健康的身體，他們是社會的♀弱體，他們◣更需要社會的關註。在雨天，由於身①體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由於環境的限制，也︽許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到。那我們又在幹ξ 嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言，我們是快樂的，而老人◥們是痛苦的。但是，我們又能做什麽呢?我☉們可以做的只能使給他們我們最真】摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們↓又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎♀?把至親至愛之♀人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那〓樣，那麽當最愛你的父母走了之後，一定∩會後悔!
當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數，他們忘記了他們的父母◥含辛茹苦的把他們拉扯，在自◣己有能力掙錢吃飯後，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。 在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這裏不時為了完成暑期的任務，看望老人們不是一種任務，而是一種教育，也是一種鍛煉，更是我們的々義務，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關註。敬老愛老應≡該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和∴老人們多交流溝通，明白老人的苦處◤、難處，這有利於提≡高當代大學生的思想素質和道德∞素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者ぷ，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所◣能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到莫非是真不爭奪那神器了一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們←，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的▓一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生█存環境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中☉國的傳統美德繼續更好的傳承【下來。
社會實踐活動報告2
驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在╲我校已經敲響。
我們此次活動旨在關愛新型留守兒童。如也查不出別今許多年輕父母在假期裏出去上◣班工作，把孩子一個人孤零零的扔在家裏》。此刻的孩子很好孤獨，他沒有同齡的孩子與之陪伴，更沒有得到父母√的關愛，甚至連一頓飽飯也成為了問題。在這樣的環境下，我們此次關愛新型留守兒童活動就成了勢「在必行的活動。
科學實驗秀，以一種全新方式，彌補了小朋友心裏的空缺。我們不僅僅提供給小朋友玩伴◇。同時還給了小朋友溫暖與歡樂。不僅如此，我們還調動了小朋友對№科學探究的積極性，也極大地改變了小朋友對學習的〒態度。
在此次社會實踐活動中，我完成了多項工作，比如：維持現場★秩序，撰寫活動流程№，發放宣傳單等。通過此次⌒ 活動，我成長了很多：
1、提高認識，明確責任。通過參加社會實踐活⌒動，同→學們的思想認識水平有了相當程度的提高，加深了我們對小朋友的了解，同時也讓我們明白了組織一次活動的大體流程▅。我們也看到了很多存在與小朋友之間的問題，比如:有很多小朋友不是很活潑，活動到結束了他也不一定會主動參與，但是有些小朋友又太活潑了。影響了正常的↓活動秩序。因此我們從中明白了身上肩負的責任，我們作為☆如今社會上的青年一代，應該更好□ 地為小朋友樹立榜樣。
2、增長才幹，激發熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動，鍛煉了☆廣大同學的才幹。同學們一起努力做▲了很多事情，我們一起布置活動現卐場，一起上街進行宣傳，一起表演然后你一直往里面跑活動〖……在合作中鍛煉了我們〇分工協作的能力，交際能力，組織能力╱等等。在這次課外實踐活動的過程中培養了我們的▽吃苦耐勞精神，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了很多寶貴的社會經驗。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了ζ校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發▽展的理想目標。
3、展示形象，發揚我校∩風采。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展』現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。
與其說三下鄉帶給◆我不少的鍛煉，不如說帶給我不少的思考的角〖度。這次三下鄉讓我真正的從管理者的角度在思考♂著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大∑ 的轉變的。
隨著時間的流逝〗，我們三下鄉活動在如火如荼的進行中，大家帶著一份感動與思↙考繼續努力著，想到我們共同度過的那點點滴∑ 滴，留下的足跡，真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下ζ 不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麽。並要在實踐中肯定ω 自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我∑們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的□ 意義。
社會實踐活動報告3
畢節學院化學與化學工程學院09 級化學1 班 071*0901022 楊松
實踐單位：畢節市希望教∏育服務中心
實踐時間：20xx 年07 月1* 日至20xx 年08 月21 日 共40 天
作為一個大學生，區別於中小學生的一個方面就在＠於不僅要學『習更深入的文化知識，更重要的 是，他要在學習中踐行學到的知識，實現對認識的又一次飛躍和對自△身價值的具體認知。
學校出於培養我們的社會實際實踐能力，要求我們利用假期進行社會實▼踐活動，這將有助於我們在』走出校門之前體驗真實生活、了解現實社會，同時也是我們加強學習課外知識、鍛煉工作∞才幹和積累職業經驗的有效、高效和合理的途徑，更是我們積極服務社會發∮展、回報社Ψ 會關愛的一種方式。
一、實踐目的
通過社會實∏踐拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才♀幹。對在將來的就業中將面臨的激烈的市場競爭肯定是〖有所裨益的，它增加了我◎們的壓力，提醒我們必須時刻提高警惕，積極地投身於實踐中，促進個◤人的全面發展，為未來的競爭打下堅實的基矗
二、實踐活動
1．實踐活動：
畢節市希望教育服務中心 家教服務
2．活動點滴：
(1)．積極調節自己的■工作態度和工作心態。家庭教師作為人類靈魂的工程師――教師的一個分工，也要求我應該擁有一個良好的心態和健全的人格，以便於在言教之余≡對學生進行身教，這也是現代學校教育一直提倡的施教方式。對於假︾期兼職做家教來說，我認為我可以通◥過家教的形式，接觸教育工作，其主要目的是踐行新型教育模式，引導♀學生自主學習，其次才是獲得】相應的報酬，緩解自身的經濟壓〓力。現在的我賺錢不是主要↓的，作為學生，應該以一種學習的經驗來看╱待工作，不管卐是什麽工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會♀的機會是很珍貴的。
(2)．我要求樹立的時間緊∏迫感，這是職業人士必備的思想觀念之一。工作需要按規律的∩時間進行活動，要求每一個在崗位上的人都按照標準的時間進行工作，如果你一人沒有時間觀念，影響到的不僅僅是自己分內的工作進度，甚至會影響到整個計劃的」實施。
(3)．學會用友好的方式去與身邊的人們交流。在假期走出了校園，踏 入陌生的社Ψ會。我要求終歸保持著學生的謙虛身份，但是步入社會，要接 觸到各種各◥樣的同事，上司，關系復雜，要去面對你從未面對過∞的一切， 在與這◤些形形色色的人們交往中，有時候還會碰到≡比較難纏的情況。
3．活動感悟：
(1)．一個良好的心態是高效的完成工作的有力←保障，是做好任何事情的堅實後盾，只有調◥整好了自己對待工作的心態，才能在平凡的崗位上做出應有的甚至突出的成①績。
(2)．工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己 黑熊王付出多少，盡量做到多做事，做有用的事◣情。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什麽，明天該做些什麽，但在這裏，不一⊙定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到最好，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評
價。
(3)．我嚴㊣格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守，用自己的一舉一動去影響我的孩子們成長成果然有一部分弱水之源才。作為一個還沒有邁出校園的大學生，我盡自己的努力做到█最好，因為做一件工作的效率高低會得到別人不同☉的評價，我一直追求做得更好。
(4)．遇到這》些的不友好的場合，我就要求自己以╲一個和善的形象出現，主動溝通，化解誤會，以自己的人格魅力進行社會交通靈大仙給我傳訊際。這樣可以提升自己的接人待物水平，提高自◣己的處理棘手問題能力，和增強自己的社會公關能力，這些現代社會“生存法則”在學校裏學不到的，只有靠自己在社△會實踐活動積累得來的。
(5)．每項工作都有自己的工作技巧，在工作過程中，如果我們能夠勤於觀察和鉆研，不斷掌握和發「現新的工作技巧，那我們的工作必然會事半功倍。科技〒創新是我們所必須秉承的任務，在這樣一◇個競爭激烈、發展迅速的社會，如果不能實現不斷實踐ㄨ和創新，很快就會被淘№汰，被〓市場摒棄。這次的工作讓※我充分認識到，有創新才能有進步，有進步才能有發展。
4．活動收獲
“紙上得來終覺淺，絕知此事↑要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學的學生通過社會實踐，能夠鍛№煉和提高了自己的能力，便於在以後畢業後能真正走︼入社會，在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
社會實踐活動則是引導我們走出校門，走向社會，積極地去了解社會，並投身社會的良好＠ 形式；是促使我們大學生投身改革開放，向工農群№眾學習，培養鍛煉才幹的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的思想與意識的大學堂。
三、活動總結
暑期兩個☆多月的時間，一晃而過，但就是在這短∮短的一個多月中，通過社會實踐，讓我〖領悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
1．積極調節︽自己的工作態度和工作心態，以一種學習的經驗來看待工作，不管是什麽工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。
2．要有和善的笑〇容：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服，大家一起生活學習也會更和諧，這樣我們這個社▽會大家庭才能更好的◆運行下去，每個人都在這樣輕松愉快的環境中學習，自然學習效果也會∩更好。
3．假期對於我們大學生來講，是一個難得的拓展學習的機會。因為在這段時間裏，我們可以走出◆學校，融入社會，去學習很多在學校裏學不∩到的東西，快樂又充實→地度過假期生活。
在實踐中，我也深刻』地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做◇到全面、細致。經過〗這次實踐以後，我將認真●做好總結，在以後的學習和生活中，時∑ 刻提醒自己，不再出現類似的問題。
這次︻暑期社會實踐，使我的綜合素質得到了提高，思想更加成↑熟，希望以後還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。積極提高自︻身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個對社會、對¤人民有用的人。
20xx 年8 月25 日