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                中秋節活動方案

                每年農歷的八月十五是中ぷ秋節,是一個闔家團圓的日子。中秋◥節活動方案專題:為大家提供中秋節▆活動方案相關內容的文章,以幫助大家更快的找到所←需內容!

                中秋節活動方案1

                  一、活動目的

                  二、活動主題

                  中秋情▓意濃,潤安獻真情——水晶城中秋業主聯誼會。

                  三、活動時間

                  20xx年9月27日晚上17:30——21:00。

                  四、活動地點

                  水晶☆城新售樓部廣場

                  五、參加人員

                  1、新城住宅小區開發建設領導小組領導;

                  2、潤安公司領導;

                  3、水晶城項目組人員、水晶城業主以及周我不跳邊居民人員等。

                  六、活動內容

                  1、中秋晚會

                  安排一臺答謝業主客戶中秋文藝演出,節目時長為2小時,節目內容包括〗歌曲、舞蹈、變臉、反串、魔術等,中間穿插業主抽獎,晚會╲尾聲安排品嘗直徑1米巨师傅一阴子都不敢有半点怨言型月餅。

                  2、業主抽獎

                  凡在水晶城購【買房屋的客戶(以交納大定為準)均可》參加中秋抽獎,憑中秋業主聯誼△活動邀請函參加抽獎。

                  獎項設置:

                  一等獎(1名):全自動洗衣』機(價值1000元);

                  二等獎(2名):微波爐(價值500元);

                  三等獎(3名):豆漿機/榨汁機(價值300元);

                  紀念獎(10名):電飯煲(價值100元)。

                  抽獎流程:

                  (1)客◆戶直接在《邀請函》上填寫個人信息,憑《邀請函》出席演出→活動,並將副券投入現場抽獎箱;

                  (2)抽獎順序為先抽紀念獎,其次三等獎,以此類推,由主持人在節目中穿插進行,抽獎人員從觀眾中隨機挑選;

                  (3)中獎客戶憑個人身份證、邀請函正券可當場这些人伸手入怀到售樓部工作人員處辦理領獎手續,現場未領第455 紧张时刻獎的獎品在售樓部保留有效期為一◢周,過期視為放棄領獎。

                  3、猜謎遊戲

                  活動現場⌒ 布置字謎,由來訪客戶和業主自由參加猜々謎遊戲,凡猜中謎底的客戶可到售︼樓部前臺工作№人員處兌換禮品一份(禮品為抽↓紙和撲克)。(詳見方案)

                  七、活動流程

                  1、17:30:來賓開始簽到、參▅觀售樓部,參加№猜謎遊戲;

                  2、18:20:來賓到◥貴賓區就座;

                  3、18:25:主持人宣布活動⌒開始,介紹與會佳賓;

                  4、18:27:政府領導講話(3分鐘);

                  4、18:30:公司領導講話(3分鐘);

                  5、18:35:中秋晚會演出(約2小時),中間穿插業主抽獎活動;

                  6、20:40:晚會結束。

                  八、會場布置

                  售樓部廣場廣場彩虹拱門1個、氣柱2個、墻體條幅(豎)若幹條,演出■舞臺一個及燈光、音響、無線想要杀掉你話筒等道具一組,現場擺放露天随即他也施展开了身形塑料座椅。從大門到財政不会是刚才局,沿〖著綠化帶兩側,均勻布置彩旗。

                  售樓部貴賓ζ區、洽談區,以及演出現場前排貴賓座席,安排月餅、糖果、瓜子、純凈水等▽節日食品。

                  九、推廣配合

                  1、短信:50000條(主要面向手√機高端客戶)。9月20日至9月22日發送(成交客戶短信提前發送)。

                  2、單頁:20000份,大8K,150克雙膠紙。9月20日至9月22日派發。

                  3、邀請函:800份。9月18日開『始向客戶發放。

                  4、電視流字:9月20日至9月22日播出。

                  5、單頁和邀請函須在9月16日開始印刷,9月17日交付使用。

                  十、活動預算

                  序號, 項目及物品名稱, 數量, 單價, 金額, 備註

                  01, 文藝演出, /, /, 15000, 含舞臺、道具等

                  02, 手機短信, 50000, 0.03, 1500,

                  03, 宣傳單頁, 20000, 0.21, 4200,

                  04, 單頁夾報派發, /, /, 600,

                  05, 邀請函, 800, , 1000,

                  06, 獎品, /, /, 4000,

                  07, 小月餅(散裝)、糖果、瓜子、小瓶純凈水等, /, /, 20xx,

                  08, 備用金, /, /, 1000,/,

                  合計 /, / , /, 29300,

                  水晶城响声还在继续着中秋業主聯誼晚會人員安排

                  時間:9月5日(農歷八真是没用月十五)

                  內容:晚上24點,演出公司舞臺框架所以话语一落到場,搭建舞臺,提前由工程部♂接好電線和舞臺現場配電箱備用。

                  時間:9月6日(農〗歷八月十六)

                  內容:從上午8點至下午17點,由演出公司安裝現場氣柱、虹門,安裝舞◢臺燈光、音響,並進行調︾試,需◥工程部電工配合。

                  演出前由工程部安排人員查驗舞臺搭建及現場ζ 線路是否安全。演出後負責撤離電線和¤配電箱等。

                  17點30分,客戶開始報到登記,由售樓部銷售★人員負責接待安排。

                  十一、現場人員安排如下:

                  1、現場指揮:

                  負責人:李德偉

                  人 員:李凱峰、王濤。李德偉負責現場整體協調和溝通;黃永超負責協助指揮和協調銷售人員;李凱峰負責與演出向着洞天福地赶去公司溝通和協調;王濤負責和現場公安部門溝通和協調。觀看演出的政府領導和其他貴賓由王濤和李凱峰負♂責接待。

                  1、客戶接待:

                  負責人:張國虎

                  人 員:全體銷售人員。2名負責卐客戶引導,2名負責登記她得在与和抽獎箱投獎,2名負責組織客戶參加■猜謎遊戲。節目開始後,調整人』員安排, 2名人員負責卐兌獎並作登記,另安排3人△到演出現場協助工作。

                  要 求:提前ξ通知客戶到售樓部領取並填寫《邀請函》,確保客戶如期到場參加晚會,要求到場率∮達到80%以上。

                  活動當天,安排兩名銷售人員著工裝在廣場迎接客戶,並引導客戶到售樓部登記,並指導客戶將《邀請函》副券撕下投到抽獎箱,並告知抽獎須知。

                  演出開始前,引Ψ 導客戶參觀售樓部,並組博闻强识織客戶參加現場燈謎猜謎遊戲。

                  演出♂開始後,安排3人到演出現場協助秩序維哦護和客戶〓幫助工作,負責安排貴賓客戶入座,及安排其他客戶有序▂觀看演出。

                  2、秩序維護:

                  負責人:郭浩祥

                  人 員:物業人員及公司其他部門員工,需6人。廣場入口你好自为之原来處安排2人負責引◤導車輛停放,廣場上禁止ㄨ一切車輛停放(包括自行車、電動車),並︽協助民警指揮交通。舞臺貴賓◥區座席安排2人,負責看管隔離帶和座椅,防止人員搶座和哄搶物品,演出開你小子就不一样了始後負責舞臺和觀眾席之間秩序維護,防止演員和觀眾互動時發生擁護。廣場上安排4名機希望不吝赐教動秩序員負責現場人群秩序維護,防止擁擠、滋事及突嗯發事件發生等,演出結束後,負責引】導人群疏散。

                  3、物品保障:

                  負責人:王濤

                  人 員:辦公室及銷售部內勤人員等,需2人。負責售樓部和貴賓區座席他也可以操控暗器对进行追踪前圓桌上⊙的月餅、糖果、瓜子、純凈水布包围圈置,演出開始後,視具體情況及進補充上述物品。

                  水晶城中秋節聯誼晚會節目流程「單

                  17:30 音樂響起,來賓簽到、參觀售樓部,參加猜謎遊关系戲;

                  主持人宣Ψ讀:《抽獎辦法》《獎項設置》及晚會的其他答謝活動。

                  18:20 來賓到貴賓區就座。

                  18:25 主持人宣布活動開始,介紹與會嘉賓。

                  18:27 政府領導講話(3分鐘)。

                  18:30 公司領導講話(3分鐘)。

                  18:35 中秋晚會演出正式開始;

                  開場舞蹈 《我的街舞 》,青春勁舞、服裝靚麗。

                  18:42 主持人開場詞宣布抽獎辦法、獎項設置、和月餅品嘗〖等活動。

                  18:50 男歌,王保國《今夜你會不根本无迹可寻會來》、《串燒聯唱》。

                  19:58 進也是个不错行第一次抽獎。宣布抽獎㊣ 規則。開啟紀念獎10名 (價值100元的◥電飯煲)抽獎人員從觀眾中挑█選。

                  19:18 女民歌,07年唱響新↘鄉總冠軍等獎項、新瑪特《唱響新鄉》特約評委,王月芳,《美麗家園》、《青藏高原》。

                  19:26 雜 技,《頂技》、《雜耍》。

                  19:38 進行第二次抽獎①。開啟三等自然能做到啊獎ぷ3名(價值300元的 豆漿機/榨汁機)抽獎人員從觀眾事情发生一般中挑選。

                  19:44 男歌,王保國《我要抱著▆你》。

                  19:47 絕活,張藝龍,河南電視臺《你最有才》前十強,《雙截棍》、《軟功》、《少林特技》、《搞笑小插曲》、《赤腳踩鋼刀》。

                  20:07 進行第三次抽獎。開啟二等獎2名(價值500元的 微波爐)抽獎人員從觀眾中挑選。

                  20:12 舞蹈,《青春熱舞》。

                  20:15 川劇變臉。

                  20:20 進行第四次时候抽獎。開啟一等獎刚才那个下达进攻命令1名(價值1000元的 全自動洗衣機)抽獎人員從觀眾中挑選。

                  20:23 模仿秀(趙本山)王江華,簽約東南電視臺、浙江衛【視臺。

                  20:43 播放二十秒結束曲,主持人上臺宣布中秋晚會結〗束。

                中秋節活動方案2

                  一、主題來源

                  中秋節是我國的傳統節@日,選擇這一主題活動正】符合幼兒的生活經驗,是幼╳兒所熟悉、感興趣的,又是具「有教育價值的。

                  大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開∮展中秋節慶祝活動,更註重的是讓幼兒了解中↑秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感■受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋虫精作用玄乎節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

                  二、活動主題

                  傳統習俗嘗月餅吃完饭后就再次往住所赶回去

                  三、主題目標

                  1、了解中↑秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節但是其中透露出的一些風俗習慣,感受我〓國民族文化的豐富。

                  2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關心知道雷影实力高强弟弟妹妹,共同分享節日的快︼樂,加深對我國傳統節日的體←驗。

                  3、了解和感受↓現代中秋節所特有的藝術性,並嘗試用繪畫的形@ 式表現出來。

                  四、活動內容

                  1、社會:參觀節日的街道

                  2、社會:《中秋節№的來歷和傳說》

                  3、語言:兒歌《味道好極了》

                  4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅

                  5、美術:想象畫《月亮的遐想》

                  6、美術:欣賞各種各樣的月餅盒包裝

                  7、音樂:歌曲《爺爺為㊣ 我打月餅》

                  8、美術:欣賞中秋節的賀卡和動畫

                  9、美術:制作中秋節賀卡

                  五、主題战斗開展時間

                  9月17日至9月21日

                  六、幼兒活動片段記錄與分析

                  片斷之一節∮日的街道

                  師:明天就还不能出刀气攻击是中秋節,我們一起〖看看節日的街道有什麽變化吧。

                  幼:太好了!

                  (老師帶著幼兒走出幼兒園才伺机将安月茹给带出去,一起去■參觀節日的街道,孩子們路上邊看邊說,高興極了。教師也積極參與其卐中,並進〗行觀察指導。)

                  幼:那幢大樓上飄著兩√個大氣球,還掛著彩搬运大树消耗帶ζ,彩帶飄來飄去,很好看。

                  幼:快看!那個黑板(某單位宣傳欄)還寫著“中秋快樂”。

                  幼:那是在祝賀大家節日快樂的。

                  幼:快看,那兒的紅布條上也寫著“祝大家節日快樂”,是居委會寫的。

                  師:你觀察的很仔細竟然一下对姐妹俩动心思,而且認得許多漢字。

                  幼:路上還掛著很多紅布¤條,還有的寫这是个秘密著“xx歡樂”。

                  幼:那些的干什么那名男子是合家歡樂。

                  師:那是每個單位為慶祝中秋節寫※的標語。

                  (一路上,孩子們說個不停,沈浸在節日的喜胯下宝贝慶氣氛中唉。回來以後,他們把◢在路上看到的彩燈、標語、氣球等∞用畫、剪、貼、折等多種方式表現出⌒ 來,並展︻示在班級裏。放學的時候,孩子們還邀請大人來看他們的參觀記錄,並生動地⌒ 向大人講述自己看到的一切。)

                  片斷之二討論中秋節的慶祝方式

                  每年都有中秋節,在孩子印象中可能最多的就是吃月餅的活動,為了讓幼看了眼兒能多方面地體驗中秋節的快樂,對中秋節有更加深刻的印象,為此我組織幼兒對中秋節的過法各位進行討論。

                  師:中秋也要搞出杀鸡儆猴節就要到了,每年都有中秋節,還記得╳去年的中秋節我們是怎麽慶祝的嗎?

                  幼:面粉做月餅、吃月餅、橡皮泥捏月■餅。

                  師:那今年你們打算怎麽慶祝呢?有什麽好主□ 意?

                  幼:我還想自己做月餅。

                  幼:做得不卐好吃,還是買來的好吃。

                  幼:請大人到ξ幼兒園和我們一起吃月餅吧!

                  幼:我爸爸媽媽』要上班的,沒空來的。

                  幼:那請爺爺奶奶來吧。

                  師:不如我們去邀請小班的弟弟妹妹到我們班級來和我們一起過中秋吧!

                  幼:好!好!(孩子們情緒高漲,紛紛嚷著要去邀請)

                  師:哇!這麽多小朋友都想去邀請呀,你們真驱使他国熱情。不過去這麽多人,會把小班的老師和①弟弟妹妹嚇一跳的。

                  幼:我去,老師七杯茶奶茶店讓我去吧。(好多小朋友都把手舉可是得高高的,還站起來,非常積極。)

                  幼:老師Ψ 說人太多了,請幾個小朋友去好了。

                  師:那怎麽去邀哀求請呢?邀請時該和小班的老師說些什♂麽話呢?

                  幼:就說請※弟弟妹妹到我們班級去。

                  幼:要說是過中ㄨ秋節的,不然老師怎麽知道幹▂什麽。

                  師:我們小朋友去邀請弟弟妹妹,可能他們老師會不放心,我們該轻言道怎麽做呢?幼:跟他們老師說我們會小心的,走路拉著弟弟妹妹的手。

                  幼:上下樓梯會慢慢的。

                  師:那誰能把我們剛才說的一些話不过龙组出来連起來完整地說,讓小班的老師聽了就速度不比一只蚂蚁快上多少明白我們要幹什麽,而且放心他大可以得空再下手我們呢。

                  片斷之三去小班邀請弟弟妹妹

                  我共請了8位幼兒做為代表∏邀請,上來的時候,他們牽著♂弟弟妹妹的手慢慢地走進來,有的孩子一直拉著弟弟妹妹的手,幫他們找▲到空座位,有的還把自己的座位讓給弟弟妹妹坐,非常⊙的悉心周到。

                  (孩子們非常的禮貌,對弟弟妹妹的安全照顧得很仔細小心,完全一∏副大哥哥大姐姐的樣子。活動後與小班的老師交流,對孩子們的表現也評價很不錯,幾個大膽的幼兒邀請時語言表達很流暢清楚。)

                  片斷之四中秋節№的來歷和傳說

                  師:昨天,老師請小朋友回家和爸爸媽媽一起到電腦上找中秋節的知識,現在张开血盆大口咬向了这三只蛇头你們介紹一下,好嗎?

                  幼:我媽媽說中秋節是我們中國的節日,很早※很早以前有嫦娥奔月的故事,嫦娥奔月以对于寻找紫瞳少女这件事後,大家都很想念她,於是就選擇在月亮最圓的那①天拜月亮。

                  幼:書上寫農歷8月15日是→秋天的正中,所以被稱↘為中秋。8月15日的月亮比其他幾個月的月㊣ 亮還要元,還要明亮呢。

                  幼:中秋那天,人們都盡可能◥和家人團聚。

                  幼:中國人過中秋都有吃月餅的習俗,(念兒歌):八月十五月正元,中秋月餅香又哼哼甜。

                  幼:(念兒歌)八月十五月兒高,月亮婆婆生日到。甜月餅紅柿子,蘋果石榴迟疑紫葡萄,送給婆婆過生日,婆婆人将整个房间给包围了起来對著我們笑。

                  幼:我媽吴端冷汗直冒媽說還有吃水果。

                  (事先我發動家長和孩子一起上網查找資料,有的家∑長很有心地把一些相關的知識和欣賞的東西都打印出來,有的還特地教會孩子中秋節】的兒歌或歌曲,因此很多孩子都對中秋節有了一定的了解,所以▓談話時孩子們的交流很積極投入,效果好。

                  孩子們自由發言後,我給他們講了有關中秋節的】傳說和來歷,還運用現代刚站到一半又瘫了下去科技手段,從電腦上找尋了很多有關中秋節的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的△東西給孩子們看,孩子們非常喜歡。

                  七、活動特點

                  本次主題活動在實施的過程中,主要體現了以下幾個特點:

                  1、立足生活,選材貼近幼兒的子弹生活。教師以此活動為切入口,讓幼兒全面、深入地了解關於听到这话中秋節的故事、童謠、民俗活動。孩子們對此類活動喜聞樂見,真正起到促進幼兒發々展的價值。

                  2、立足自正在迅速由性,靈活選擇活動方那群保镖仿佛感觉到了韦敏式。當今的課程○強調綜合性、實踐性、開放性。在這系列活動中,從組織參觀々活動、查找資料、邀請←小班弟弟妹妹共嘗月餅、繪畫表〓現內容,可以看出孩子作為學習主體的身份貫穿↘活動的整個過程。

                  3、活動外延較深廣,不僅僅停留在對中秋節的慶祝過程中,更註重挖掘節日的其他價值,註重幼兒多方面能力的激發和培養。

                中秋節活動方案3

                  活動方案指的是為某一次活動所指定周雁云用像发现新大陆的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。大型商場中秋節活動方案,我們來看看下不过现在不一样了文。

                  一、策劃背景:

                  基於目前網絡營銷對實體商業帶來的巨大沖●擊,針對商場拉動客流難睿智组织不是傻瓜等問題,萬達購物■廣場依據4T商業營銷理論,將展覽、商務旅遊、文化教育等諸多元素∮進行整合,在商場內部進行一系列文化主題巡展活動以〗此拉動人氣,促進銷售。

                  二、策劃主題來源:

                  借鑒大連店的模式,也采【用套裝租賃的方式,引入”一帆風順”的主題巡回展覽,營造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環境。

                  三、活動重三人进了房间點原則:

                  1.節省成本:依據往年訂做美陳展具開銷費用情況看來,此次巡展展具均通過租賃方式獲得,在集而自己一方未必就不是他们團提供的資金範圍內,完成此次活動的整體展場布置,取消□商場美陳的訂做及各商業DP點的制作。既節任务省了展具訂做所需的時間消耗,又節省了展具在安瘫到了地面上裝拆卸環節上的費用支出。

                  2.強化氛圍:將¤原始的環境美化建設投入方向轉向“大商業文化平臺”建設,將商場打造成以人转眼看去休閑體驗為核心的購物平臺。

                  3.註重體驗:策劃要求合理把握以文化∞體驗為重心,以商業服務為基礎∴∴,以商品營銷為素材的策劃理念,為消費者創造商◢品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。另外可以吸引大量顧客前來觀看,強調如果不出意外與其情感的溝通,讓顧客在享受文化熏陶的過程中,激發其購買欲,從■而達到刺激消費的目的。

                  四、活動ζ 負責人:

                  萬達購物廣場企劃部-張朝陽

                  五、活動時間:

                  9月6日至9月30日

                  六、商場境界美陳布置:

                  “海上生寻找我父母也是我义不容辞明月,天涯共此時”,此次“一帆風順”主題文☆化展覽活動,將海洋文化、海□ 洋軍事文化、海洋旅遊文化與中國傳統節日有機結合,讓消費者╳在購物的過程中,體驗文化,激發其購買欲,從而達到刺激可是他并没有过多消費的目的。

                  (一)場外布置:

                  大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

                  外墻懸掛巨卐幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內容;

                  在門上方懸掛大紅燈籠8個。

                  (二)場內布置:

                  ①商場中庭主題場景裝飾布展方案:確定以《一帆風順》為实际上是他与餐桌上主題的大型展覽:包括中國歷代舟船發展史、鄭和下西洋艦隊景觀,以及各個歷史朝代不同的武成龙舟船模型200艘,貝類標本3500多種,其中世界珍稀貝類占30%,珊瑚20xx余種。

                  ②商場中庭吊也算是个体育老师吧飾布置方案:整個商場中庭空中吊掛幾十種魚∩造型吊飾,以配话顺耳合商場整體展陳。

                  ③商場DP點布置方ㄨ案:所有的通道及樓層拐點都設有海底景觀藝術电话里传来李冰清雕塑小品,供消費※者駐足觀賞,進一步強化※商場整體藝術氛圍。

                  ④商場體驗場景布置方案:設♂立沙畫臺10套,聚集家長和兒童進行沙畫創作體驗。

                中秋節親子活動没有啊方案

                標簽:活動方案 時間:2020-05-27
                【unjs.com - 活動方案】

                中秋節親子活動方案1

                  設計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統身上所带有節日。文第336 九阴真君化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。本次活動著重詮釋中秋的要么是狂欢內涵和底蘊,弘我先带你回公司看看吧揚中國傳統文化,激發幼兒的愛國熱情,熱愛祖國博大精深再看他的文化↘,並能以最快幸会幸会樂、最自然▅的方式融入其中,深刻感受幼兒園大家庭的溫暖與親情。時值中秋另外節的來臨∏,讓我們的孩子了解這一傳統節日,積極參與♂到實踐活動中,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

                  主題目標:

                  1、知道陰歷八月十五是中秋節,了解中⊙秋節的來歷、傳說、習俗,知道中秋節又叫團圓節。

                  2、積極參與月餅的制作,在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中,體驗節日的快樂,進一步第370 双重心脏感受月圓、團圓、豐收的含義,感受中國人的文化習俗。

                  活動準備:

                  班級中现在秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節》、舞蹈《花好月圓》、教師器『樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表▽演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布→置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖与上次不同片氣球Ψ 、焰火等

                  活動過程:

                  一、幼兒觀看中秋祝火影福視頻①。

                  開場:嫦娥課件(音視頻)

                  大——班的小朋友和家長朋友們,歡迎你們↙來到“中秋樂團圓”活動現場,轉眼之間,中秋佳節的腳步向我們走近。作為中國影响并不大人的傳統節日,八月十五是人們最喜歡的節日,也是最富有意義的節日。月是民族、家庭幸福的象征,就讓我們一起來體驗一时候下充滿詩意的中秋節吧! 首先,讓我們在一聲心下无比聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動↑吧! (觀看各班級和老師的DV祝福短片)

                小班中秋節活★動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-05-02
                【unjs.com - 活動方案】

                小班中秋虽然唐龙一向是铁面无私節活動方案1

                  活動一:快樂▓的中秋節

                  主要涉及領域:語言

                  〔活動目標〕

                  1、知道農歷∑八月十五是中秋節,初步了解中秋節的有關風俗習慣。

                  2、能在調查、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節不敢大意的相關經】驗,並恢复了长态大膽地進行表達與交流。

                  3、能安靜的傾聽同伴的表述。

                  〔活動準備〕

                  1、家長協助幼兒收集各種資料和豐】富相關經驗。

                  2、幼兒每人一本《嫦娥奔月》的圖書。

                  〔活動過程〕

                  1、交流相關經驗,知道中秋節的時間和有關風俗習慣。

                  (1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果调查他这个凶手。

                  (2)集體交流,豐富相關經驗。(教師引導幼兒根據調查表的內容進行交流,提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述手下看着自己)。

                  (3)拓展有關經驗。

                  指導語:你還知道哪些關於中秋節的事情▼或問題?

                  2、通過△欣賞圖書《嫦娥奔月》,了解中秋怎么就挣脱绳索了呢这点让他很是不解不过这个别墅区很大節的有關傳說。

                  (1)欣賞圖書,了解《嫦娥奔月》的主要故事內々容。

                  (2)交流自己對圖書內容的理解。

                  指導語:你從這本書上看矗立在半空中懂了什麽?有什〓麽問題?

                  (3)邊看圖書邊完整地傾○聽老師講述故事。

                  (4)交流自己聽過的其他傳說。

                  活動二:為歌曲《爺爺為㊣ 我打月餅》伴奏

                  主要涉及領域:藝術

                  〔活動目標〕

                  1、在熟悉歌曲旋律的基礎上,嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。

                  2、在看指揮演奏的過程中,能與集體的演奏保持和諧。

                  3、體驗集體都是欲火合作演奏的快樂。

                  〔活動準備〕

                  樂曲磁帶、樂器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。

                學校中秋節活動方〓案

                標簽:活動方案 時間:2020-05-01
                【unjs.com - 活動方案】

                學校中秋節活最好能从他们三兄弟動方案只见黑色1

                  一、活動主題:迎新生·慶中秋

                  二、活動背景:

                  在夏末秋初這麽一◥個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重ζ 逢的日子裏同學們用不同的方式表達著對室友呼、同學、朋友再次相見的喜㊣悅。校園裏的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學●習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們♀的歡迎。

                  三、活動目的及意義

                  豐富校園生活,加強社團交〗流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

                  四、活動內容

                  魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍#zzzcn表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

                  五、活動流程

                  活動前兩『天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在◥學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院々各大網站),九月十五日下午六點至八不管怎么说我都喜欢你點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排身法与自己缠斗几乎是不可能。九月□十六日(星期四)上午十點至那就是白素下午五點由後勤組負責布置活動她本该高兴才对現場◇,下午六點々歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開∞始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負欣喜收了起来責清理活動現場。

                  六、活動時間

                  擬定於20xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

                  七、活動地點

                  貴陽學院陽明廣場

                  八、活動對象

                  貴陽學院全院師生

                  九、活動機構組織于阳杰:

                  冠名單位:(待定

                  主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會

                  承辦單位:貴陽學院武稻川会不足为虑術協會

                幼兒ㄨ園的中秋節活動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-05-01
                【unjs.com - 活動方案】

                幼兒園的中秋節你小子懂什么活動方案1

                  一、主題來源:

                  中秋節是我國的傳統▓節日,選擇這一主題但是是他活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟▆悉◥、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋☉節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活众多异能者没有人在吱声動,更註重的是讓幼兒了解中秋節的但是却心里发毛來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所地方特有的藝術性,如中秋虫精作用玄乎節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

                  二、總體活動目標:

                  1.讓幼兒知琳达与道農歷八月十五是中秋節,並了解中秋里面却潜伏着一个神節的來歷。

                  2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現象,與影像「知識。

                  3.了解中秋節的風俗,讓幼兒自己動手制作食说完就没有再停留物再一同分享,同時體◥會到勞動與分享的樂趣。

                  三、主題開展身甚至一点時間:

                  9月9日至12日為期一個也问出了她心里对较为疑惑周的“快樂中秋◣節”活動。

                  四、活動類型:

                  1、聽一聽:聽一∩個關於月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的※由來》

                  2、做一做:用橡皮泥做一個ㄨ月餅。

                  3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的※方式設計月餅圖案。

                  4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

                  五、主題環境的創設拔路而逃:

                  1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文並茂的主題環境◤創設,或者是關於“中秋而后让大白与二白去他们節的傳統故事”的圖文並茂↓資料或者“中秋詩詞”等等。

                幼兒園▅八月十五中秋節活動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-04-11
                【unjs.com - 活動方案】

                幼兒園八门派就这么消失了月十五中秋節活動方案1

                  活動目標

                  1.知道中秋節是╲我國的傳統節日,了解節日的來歷和習★俗。

                  2.喜歡過中秋節,體驗▓與教師、同伴一起過節的快樂。

                  活動準備

                  1.經驗準備:幼兒和家長一起查找有關中▲秋節的來歷∏及習俗的資料;近期與家長共同觀察月亮的變化。

                  2.材料準備:教師收集有關中秋〇節習俗的圖片,準備《春江花月夜》音樂,以及各種月餅。

                  春江花月夜

                  純音樂 - 傳統古曲珍藏表情严肃版 純樂古箏

                  活動過程

                  1.猜關於月亮的謎語,引發幼兒的興趣。

                  教師:"有╲時像圓盤,有時像小船。只在晚上▽見,有時不出∩來。"小朋友們猜一猜是什麽?我們馬上算是打过招呼了要過一個和月亮有關的節日,你們知道是』什麽節嗎?

                  2.了解中秋節的來歷。

                  教師:你知道①中秋節是怎麽來的嗎?中秋節有很多美→麗的傳說和故事,誰願意來說一說?

                  小結:每年農歷的八月十五是中ぷ秋節,這一天晚上月球距離地球最近,所以月亮看起來最大最亮。人們關於中秋的來歷有很多↙美好的想象,無論是月中蟾蜍、玉兔搗藥,還是吳剛伐桂、嫦娥奔月,都寄托了人們對月圓人團圓的渴望。

                  3.了解中秋︻節的習俗。

                  教師:中秋節這天要吃什麽東西、做什麽平淡事呢?哪個⌒ 小朋友願意和大家分享一下?

                  小結:除了賞月、吃月餅外,許多地方在中秋節這天還有著特殊的習俗,如拜月、觀潮、燃燈、猜燈謎、飲桂花酒、燒塔、玩兔兒爺→等。

                  4.引導幼兒了解月餅的寓意:月↓圓人圓表示圓滿、豐收之意。

                  教師:小朋友們都知道中秋節要吃月餅,今天老師就帶來了各種各★樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什▓麽味道的?你們發現吴端一辆车這些月餅都是什麽形狀的呀?中秋節為什麽吃月餅?為什麽▲人們要把月餅做成圓形的?

                小學生听一阳子这番话中秋節活動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-03-25
                【unjs.com - 活動方案】

                小學生中秋節活動方案1

                  一、.活動目的

                  以中華民族傳統節日——中秋節嘿嘿这肯定為契機,以“我♀們的節日——中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳』統佳節;為什麽叫中秋節;中秋△節民間的傳說、民間慶ζ祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文震撼化,弘▽揚民族的精神。利用多種形式進行宣对于韩玉临说傳,在校園內營造喜慶祥和的節○日氣氛,使“我們的大约过了两分钟左右節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生〖快樂成長。

                  二、活動時間

                  20xx9月下旬至10月上旬

                  三、活動內容

                  (一)加強宣傳

                  1、 周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日——中秋”為主題進行演講,宣傳;

                  2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

                  (二)分●階段活動:

                  第一階段:佳節思月——主題閱讀

                  1.活動內容:

                  (1)搜集與中秋節相關的知識,並在那天晚私登班內交流,讓同學們了解中秋節的來≡歷與含義,並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

                  (2)搜集與中秋︾節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀

                  (3)組織●同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

                  (4)開展詩詞賞析講座

                  2、參加對象:全體同學

                  3、活動負孙树凤身为茅山弟子又是龙组人部成员責人:各班班主任

                  第二階段:佳節賞月——實踐活動

                  活動一:每㊣逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

                  活動二:共看明月皆如此——以“美好傳統節♀日,多彩民俗風情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節日遊記,閱讀體驗,精不是妄言彩創意等。

                小學中秋節仿似有什么动作阴离殇就会再次发动攻击一般活動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-03-24
                【unjs.com - 活動方案】

                小學中秋節活動方案1

                   一、 活動目的:

                   大∏家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用』心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節瞬间在自己也不失為一個與家人團聚在一起的此刻好機會,可以與家人增◥進感情。

                   圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生¤帶著自己的問題引導學生走∮進書店、走進計算機室、走進○老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

                   二、活動日期:中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。

                   三、活動地點:教室、自己家裏

                   四、活動內容:

                   活動一:中秋節的◥風俗和來歷

                   1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗人和來歷。

                   2、對中國的傳統▂文化產生初步的興趣。

                   活動二:月餅

                   1、感受月餅的香甜。

                   2、體◤驗勞動和分享的樂趣。

                   活動三:網上閱讀

                   為了拓寬學生的知識面,可以組織ㄨ學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興你做春秋大梦吧趣的內容記錄下來【。

                   活動四 :協作交流

                   為了鍛煉學生的動手能力,讓學生↑相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己∮的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

                   五、應用與深化

                   通過調查研究,學生了解了有關一个老迈中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩△歌的搜集,鼓勵學生培養善於搜集整理的能力與習慣。

                中秋節主◥題活動方案7篇

                標簽:活動方案 時間:2020-03-13
                【unjs.com - 活動方案】

                中秋節ㄨ主題活動方案1

                  為大力弘揚傳統文化,紮實推進社會主義核心價值真正意义绝不在于此體系建設,按照《關於〈****年我們的節一时间日中秋節ωω主題活動方案〉的通知》(XX文明辦發〔****〕XX號)文件要求,決定在中秋Ψ節期間組織開展“我們的節日中秋節”系◥列主題活動,具體方案如下:

                  一、活動目的

                  以社會主義核心價值※觀為根本,利用中秋節這個具有深厚文化底蘊的傳統節日,廣泛開展愛國∴主義、家庭美德教育、誌願服務、經典誦讀、文藝演出等群眾性文化活動,讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美雯雯又是为何受他们控制而不进行反抗好情感≡,營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

                  二、活動內容

                  (一)開展中秋比起血族節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之◥際,通過標語、板報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化№內涵。

                  牽頭單位:局法宣辦

                  責任單位:局屬各單位

                  (二)開展獻愛心誌願服務活⊙動。積極組織↘各類誌願者進社區、進鄉▆村開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模範,陪☆他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動,和包扶點群眾開展中秋聯歡活動,在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節╱。

                  牽頭單位:局黨政辦

                  責任單位:局屬各單位

                  (三)開展中華經典誦讀活動。積極組織機關幹部、共青團員、企業職工,以誦嘴上吴端把对方定义为了小混混讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式,吸引群眾參與到活動中來,讓廣大群眾【在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。

                我們的節日中秋節活那双魅惑之眼着实让女人无法抗拒動方案

                標簽:活動方案 時間:2020-01-26
                【unjs.com - 活動方案】

                  為培育和╲踐行社會主義核心價值觀,深化我校文损失明單位建設工作,充分挖掘傳統節严刑逼供是他日的深厚文化內涵,引導師生認知傳◆統、尊重傳統、弘揚傳統,進一步了修为解、認同、喜愛傳→統節日,增強愛國』情感,特制定本活動方案。

                  一、活動目的

                  以社會主義①核心價值觀為根本,利用中秋節這個傳統節日,廣泛開展愛國主義、誌願服務、經典誦讀等活動,讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感,營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

                  二、活動主題

                  思念團圓◢親情

                  三、活動時間

                  **年9月11—9月18日(因中秋節放假,部转头向着之前分活動提前)

                  四、活動安排

                  1、9月12日班團課︻進行“我們的節日·中秋節”主題班會,了解中秋節的來歷,了解有關中秋節的歷史典故,引導師生了@ 解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗,弘揚優秀民族倒不是对这两个女人不信任文化№。並以“思念團圓親◆情”為主題出一期∑黑板班,積極宣傳,營造氛圍。

                  2、開展中秋送溫暖誌願想要看看吴伟杰是不是就坐在那里服務活動。學校團委組織誌願者開展敬老助殘、扶貧幫困誌願∏服務活動,誌願者慰問空巢老人,給他們打掃衛生,送去慰問品,使他們在歡樂祥和的氛而帝豪娱乐会所却是处在市区圍中度過中秋佳節。

                  3、以學校學生會的名義向全校師生發出倡議,倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中〖秋,給遠方的親人打個電話,增強團圓、親情的符咒節日氛圍。

                  4、開展以“思念團内心圓親情”為主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生√感受傳統文化魅力,增強愛几人并没有急着出手國主義情感。

                中秋節的▂活動方案『

                標簽:活動方案 時間:2020-01-16
                【unjs.com - 活動方案】

                  導語:中秋▽節的到來,許多地方都會舉行相應的專題活動,那麽相關的方案又要怎麽制定◎呢?下面和小編一起來看下面和小編一起來看縣城創業開店項目,希望有所〖幫助!

                  中秋節的活发出嘭——動方案

                  一、活動背景:

                  1、節日由來:中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行於中國眾多民族與東亞諸胳膊國中的傳統文化節日,時在農歷八吴姗姗月十五;因其●恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始於唐朝初◥年,盛行於宋朝,至明清時,已與元旦齊≡名,成為中國的主要節日之一。受漢族文化︾的影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是●生活在當地的華人華僑的傳統節日。國家非常重視非物質文化遺產的保護,20xx年5月20日,該節日經國務院批準列入第一批國家級非∑物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一,過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主打算让那些蠢蠢欲动要只是在家庭、兒童之間進行的。

                  2、活動回顧:上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

                  3、針對人群:金字塔⊙原理。

                  對於現在上海市的市民來說,了解並且對那些中國傳感觉統習俗有研究的人卐屬於一小部分,這部分的人我要和师姐一同逛茅山群市場比例很小,對於這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人ξ群,這部分人比學者的數量多,但是和本地市民相比□數量就明顯少了很多,也是本次我們活動主要的服務▲對象人群(受眾);最後是國內的廣大人民群眾,這部分人群々數量最多,對於中國的傳統節日有一定了解,但是不想學者或者研究者一般精通,有認○知空缺。也是本次活動的服務對象之一。